Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами — положениями, которые требуется аргументировать. Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт.
Все задачи ОГЭ
Ищете конкретное задание? Введите кусок условия, название или код задачи из открытого банка — ответ раскроется прямо в списке. Поиск идёт по всем 35 547 задачам экзамена.
Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать), другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. 1) Внешнеполитические успехи первых лет царствования Петра I…
Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами, которые требуется аргументировать, а два других содержат факты для аргументации. Подберите для каждого тезиса соответствующий факт и запишите номера предложений в указанном порядке.
Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами, которые требуется аргументировать, а два других содержат факты, служащие аргументами. Подберите для каждого тезиса соответствующий ему факт и запишите номера предложений в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами — положениями, которые требуется аргументировать. Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт.
Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами, а два других содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого тезиса соответствующий ему факт и запишите номера предложений в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
Программа получает целые числа $s$, $t$ и $A$. Если $s > A$ или $t > 11$, программа печатает «YES», иначе печатает «NO». Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных $s$ и $t$ вводились следующие пары чисел: $(-9, 11)$; $(2, 7)$; $(5, 12)$; $(2, -2)$; $(7, -9)$; $(12, 6)$…
Программа получает значения переменных $s$ и $t$ и печатает «YES», если выполняется условие $\mathrm{not}(s > -4) \ \mathrm{or}\ (t < 3)$, иначе печатает «NO». Были выполнены 9 запусков программы со следующими парами значений: $(2, -2)$; $(5, 3)$; $(14, 1)$; $(-12, 5)$; $(5, 7)$; $(10, 3)$; $(8, 2)$; $(3, 0)$…
Ниже приведена программа, записанная на пяти языках программирования. Программа вводит значения переменных $s$ и $k$ и печатает «YES», если одновременно выполняются условия $s < 6$ и $k < 6$, иначе печатает «NO». Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных $s$ и $k$ вводились…
Ниже приведена программа, записанная на пяти языках программирования. Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных $s$ и $t$ вводились следующие пары чисел: $(13, 2); (11, 12); (-12, 12); (2, -2); (-10, -10); (6, -5); (2, 8); (9, 10); (1, 13)$. Укажите наибольшее целое значение…
Программа получает целые значения переменных $s$, $t$ и $A$. Если выполняется условие $s > A$ или $t > 11$, программа печатает «YES», иначе печатает «NO». Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных $s$ и $t$ вводились следующие пары чисел: $(-9, 11)$; $(2, 7)$; $(5, 12)$…
Ниже приведена программа, записанная на пяти языках программирования. Программа вводит целые числа $s$, $t$ и $A$ и выводит «YES», если выполняется условие $s > A$ или $t > 11$, и «NO» в противном случае. Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных $s$ и $t$ вводились следующие…
Ниже приведена программа, записанная на пяти языках программирования. Программа выводит «YES», если выполняется условие $s > A$ или $t > 11$, и выводит «NO» в противном случае. Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных $s$ и $t$ вводились следующие пары чисел: $(-9, 11)$…
Ниже приведена программа, записанная на пяти языках программирования. Она вводит целые значения $s$, $t$ и $A$ и выводит «YES», если выполняется условие $s > A$ или $t > 12$, иначе выводит «NO». Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных $s$ и $t$ вводились следующие пары чисел…
Ниже приведена программа, записанная на пяти языках программирования. Программа вводит целые числа $s$ и $k$, проверяет условие $s \bmod 6 = k$ и печатает «YES», если условие выполнено, и «NO» в противном случае. Было проведено 9 запусков программы, при которых значения переменных $s$ и $k$ задавались следующими…
Ниже приведена программа, записанная на пяти языках программирования. Программа вводит целые значения $s$, $t$ и $A$ и выводит «YES», если выполняется условие $s > 10$ или $t > A$, иначе выводит «NO». Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных $s$ и $t$ вводились следующие пары…
Программа выводит «YES», если выполняется условие $s > A$ или $t > 12$, и выводит «NO» в противном случае. Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных $s$ и $t$ вводились следующие пары чисел: $(13, 2)$; $(11, 12)$; $(-12, 12)$; $(2, -2)$; $(-10, -10)$; $(6, -5)$; $(2, 8)$…
Ниже приведена программа, записанная на пяти языках программирования. Программа выводит «YES», если выполняется хотя бы одно из условий: $s > A$ или $t > 12$; в противном случае она выводит «NO». Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных $s$ и $t$ вводились следующие пары чисел…
Ниже приведена программа, записанная на пяти языках программирования. Программа считывает целые числа $s$ и $k$ и печатает «YES», если одновременно выполняются условия $s > 6$ и $k > 6$, иначе печатает «NO». Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных $s$ и $k$ вводились следующие…
Программа для заданных значений переменных $s$, $t$ и параметра $A$ выводит «YES», если выполняется условие $(s > A) \mathbin{\text{или}} (t > 12)$, и выводит «NO» в противном случае. Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных $s$ и $t$ вводились следующие пары чисел: $(13, 2)$…
Задачи разложены и по предметам — каталог предметов.