Ищете конкретное задание? Введите кусок условия, название или код задачи из открытого банка — ответ раскроется прямо в списке. Поиск идёт по всем 35 547 задачам экзамена.
Верны ли следующие суждения о роли воспитания и образования? А. Воспитание и образование обеспечивают передачу и усвоение человеком опыта предыдущих поколений. Б. Воспитание и образование способствуют формированию социально значимых качеств личности.
Верны ли следующие суждения о современной науке? А. Открытия и достижения современной науки способствуют возникновению новых отраслей промышленности. Б. Отдалённые последствия научных открытий и достижений не всегда удаётся достоверно спрогнозировать.
Верны ли следующие суждения об обществе?
Верны ли следующие суждения об образовании? А. В основе образования лежат культурные традиции, система ценностей и норм, способов деятельности, накопленные людьми. Б. Образование помогает продвижению человека по социальной лестнице.
Верны ли следующие суждения о системе образования в РФ?
Верны ли следующие суждения об образовании? А. Согласно Конституции Российской Федерации гражданам гарантировано бесплатное получение основного общего образования. Б. Образованием принято называть форму (область) культуры, которая отражает окружающий мир в художественных образах.
Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире? А. Наука помогает человеку познавать мир и объяснять законы его развития. Б. Каждая наука в соответствии со своим предметом и особенностями вырабатывает свой понятийный аппарат.
Верны ли следующие суждения о гражданственности как позиции личности? А. Гражданственность предполагает следование определённым нравственным принципам. Б. Гражданственность присуща любому гражданину государства.
Верны ли следующие суждения об уровнях системы образования в Российской Федерации?
Верны ли следующие суждения о религии?
Верны ли следующие суждения о религии? А. Религия — форма (область) духовной культуры, направленная на выработку системы объективных знаний о мире. Б. Религия включает в себя определённые нормы и правила поведения.
Верны ли следующие суждения о религии? А. Религия помогает верующему найти смысл жизни. Б. Религия влияет на отношение верующих к миру.
Определите, верны ли следующие суждения о религии. Религия опирается на представления людей о влиянии сверхъестественных сил на их жизнь. Религия устанавливает определённые социальные нормы и механизм контроля над их исполнением.
Верны ли следующие суждения о сферах жизни общества? А. Духовная сфера жизни общества объединяет культуру, науку, образование, искусство, мораль, религию. Б. Социальная сфера взаимодействует с другими сферами общества.
Определите, какие из приведённых суждений о свободе совести являются верными.
Верны ли следующие суждения об основных сферах общественной жизни?
Верны ли следующие суждения о религии? А. Религия, в отличие от других форм (областей) культуры, использует систему доказательств гипотез и теорий. Б. Религия оказывает серьёзное влияние на отношение верующего к окружающему миру.
Верны ли следующие суждения о религии? А. Религия основана на вере в сверхъестественные силы, влияющие на судьбы человека и общества. Б. Религия включает в себя определённые нормы и правила поведения.
Верны ли следующие суждения о морали? А. Понятие «мораль» используется для характеристики социальных перемещений индивида. Б. Мораль опирается на совесть человека и общественное мнение.
Верны ли следующие суждения о религии?
Задачи разложены и по предметам — каталог предметов.