Решение: Конструктивное разрешение конфликта
Рассмотрите фотографию. Какая ситуация в межличностных отношениях может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Укажите не конкретное, а наиболее общее название. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два конструктивных способа поведения в подобной ситуации, которые приведут к её успешному разрешению. Кратко поясните преимущества каждого из способов.
Решение по шагам
5 шаговНа фотографии изображены люди, между которыми наблюдается эмоциональное противостояние и столкновение мнений. Наиболее общее название ситуации — межличностный конфликт.
Первый конструктивный способ поведения — спокойно обсудить проблему, выслушать позицию другого человека и сформулировать взаимоприемлемый компромисс.
Преимущество этого способа состоит в том, что участники конфликта могут понять интересы друг друга, снизить эмоциональное напряжение и самостоятельно прийти к решению, устраивающему обе стороны.
Второй конструктивный способ — обратиться за помощью к нейтральному посреднику, например к взрослому, учителю или психологу.
Преимущество посредничества заключается в том, что нейтральный человек помогает организовать диалог, объективно рассмотреть ситуацию и предотвратить дальнейшее обострение конфликта.
Ситуация — межличностный конфликт. Конструктивные способы: спокойно обсудить проблему и найти компромисс; обратиться к нейтральному посреднику. Первый способ помогает понять позиции друг друга и прийти к взаимоприемлемому решению, второй — снизить напряжение и объективно разрешить спор.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Указание слишком конкретной причины конфликта, которой нет в условии.
Предложение агрессивного поведения, угроз или ответного оскорбления.
Отсутствие пояснения преимуществ каждого способа.
Описание только одного способа разрешения конфликта.