Шешімі: Регенерация частей организма
Мақала тапсырмағаВзаимодействие частей в живых системах
Во взаимодействии части и целого ведущая, определяющая роль принадлежит целому. Так же и в живой природе – часть любого организма не может существовать самостоятельно.
Определяющую роль целого по отношению к части в органической природе подтверждают такие явления, как автотомия и регенерация.
Автотомия – отбрасывание самим животным, при раздражении, какого-нибудь органа или конечности.
Регенерация – способность организмов со временем восстанавливать повреждённые ткани, а иногда и целые потерянные органы.
Используя материал о взаимодействии части и целого в живом организме, объясните, почему отделённая часть целого организма планарии или гидры не обладает всей совокупностью признаков живого.
Шешімін қадамдап көрсету
3 қадамОрганизм является целостной системой, в которой органы и части взаимосвязаны и совместно обеспечивают питание, движение, дыхание, выделение, раздражимость и размножение.
Отделённая часть планарии или гидры сохраняет некоторые жизненные свойства и может восстанавливать недостающие структуры благодаря регенерации.
Однако сразу после отделения эта часть не имеет полного набора органов и связей между ними, поэтому не обладает всей совокупностью признаков живого организма. Возможность регенерации означает лишь способность восстановить целый организм, а не наличие всех его признаков у отделённой части.
Отделённая часть планарии или гидры может сохранять жизнеспособность и регенерировать, но не обладает всей совокупностью признаков живого, поскольку лишена полного набора органов и взаимосвязей между ними. Только целый организм как единая система способен согласованно осуществлять все процессы жизнедеятельности.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Утверждать, что отделённая часть полностью неживая.
Считать способность к регенерации доказательством наличия у части всех признаков живого.
Не объяснять роль взаимосвязи и согласованной работы частей организма.