3009D4

Естественнонаучные вопросы о дроне

ОГЭ · Жаратылыстану-ғылыми сауаттылық · Ғылыми таным

КүрделіФИПИБірнеше нұсқа≈ 2 минутЖауап сверен с ключом

Мақала тапсырмағаДрон-рейсинг

Дрон-рейсинг – это гонки дронов. Дроны мчатся к финишу на скорости свыше 100 км/ч. Беспилотниками управляют гонщики с помощью специальных очков виртуальной реальности и пульта дистанционного управления – контроллера.

В таких состязаниях требуется не только максимальная скорость. Нужно прийти к финишу первым, преодолев все преграды и пролетев через чек-пойнты – специальные подсвеченные участки трассы. Для этого необходимо чувствовать размеры дрона, чтобы провести его между преградами, правильно совершить манёвр, вписаться в крутой поворот. Это напоминает компьютерную игру, которая происходит на самом деле.

В дрон-рейсинге существует ограничение: расстояние между роторами диаметрально противоположных моторов не должно превышать установленного значения. Наиболее популярные классы дронов – от 210 до 250 мм. Количество моторов обычно не регламентируется, но почти все пилоты летают на квадрокоптерах – это оптимальное решение с точки зрения мощности, веса и аэродинамики. При этом время полёта гоночных дронов невелико и в среднем составляет 3–5 минут.

Используя материал о дрон-рейсинге, определите, на какие вопросы можно ответить с помощью естественнонаучных методов.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить

Тапсырма №1. Выберите один или несколько правильных ответов.

1. Двое друзей собираются участвовать в дрон-рейсинге. Ребята настроены на победу и сформулировали проблемы, которые необходимо решить до соревнований. На какие из указанных ниже вопросов ребята смогут ответить, используя естественнонаучные методы? Выберите все верные ответы.

	1)	В какой цвет покрасить корпус дрона для того, чтобы он понравился зрителям?
	2)	Какова должна быть ёмкость аккумуляторной батареи квадрокоптера для пролёта всей дистанции гонок?
	3)	Можно ли увеличить размеры пропеллеров, если изменить мощность электродвигателя?
	4)	Могут ли школьники участвовать в гонках Всероссийской лиги дрон-рейсинга?
	5)	Можно ли использовать видеоаппаратуру, дающую задержку изображения до 20 милисекунд, если предполагается разгонять дрон до 100 км/ч?

Сіздің жауабыңыз

Барлық сәйкес келетін нұсқаларды таңдаңыз — банкте олар әдетте екі немесе үш болады.

1В какой цвет покрасить корпус дрона для того, чтобы он понравился зрителям?2Какова должна быть ёмкость аккумуляторной батареи квадрокоптера для пролёта всей дистанции гонок?3Можно ли увеличить размеры пропеллеров, если изменить мощность электродвигателя?4Могут ли школьники участвовать в гонках Всероссийской лиги дрон-рейсинга?5Можно ли использовать видеоаппаратуру, дающую задержку изображения до 20 миллисекунд, если предполагается разгонять дрон до 100 км/ч?

Не выходит — подсказку

3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, алдыңғысы оқылған кезде, — жауапқа бірден секіріп кетпеу үшін.

1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

Какие вопросы связаны с измеряемыми физическими характеристиками дрона, его движения и оборудования?

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

Естественнонаучными методами исследуют зависимость между физическими величинами: ёмкостью батареи, размерами пропеллеров, мощностью двигателя, скоростью и задержкой изображения.

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

Правильные вопросы — 2, 3 и 5: на них можно ответить расчётами, измерениями или экспериментом.

Всё равно не складывается?Полное Шешім с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.

Шешімді ашу

ПредыдущаяДостоверность наблюдений Проксимы bСледующаяСостав графена

Ғылыми таным — ОГЭ, естественнонаучная грамотность