Монолог по прочитанному тексту
Мәтін тапсырмағаМ. Ю. Лермонтов. Фрагмент описания Пятигорска
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Вчера я приехал в Пятигорск, нанял квартиру на краю города, на самом высоком месте, у подошвы Машука: во время грозы облака будут спускаться до моей кровли. Нынче в пять часов утра, когда я открыл окно, моя комната наполнилась запахом цветов, растущих в скромном палисаднике. Ветки цветущих черешен смотрят мне в окна, и ветер иногда усыпает мой письменный стол их белыми лепестками. Вид с трёх сторон у меня чудесный. На запад пятиглавый Бештау синеет, как «последняя туча рассеянной бури»; на север поднимается Машук, как мохнатая персидская шапка, и закрывает всю эту часть небосклона; на восток смотреть веселее: внизу передо мною пестреет чистенький, новенький городок, шумят целебные ключи, шумит разноязычная толпа, — а там, дальше, амфитеатром громоздятся горы всё синее и туманнее, а на краю горизонта тянется серебряная цепь снеговых вершин, начинаясь Казбеком и оканчиваясь двуглавым Эльбрусом... Весело жить в такой земле! Какое-то отрадное чувство разлито во всех моих жилах. Воздух чист и свеж, как поцелуй ребёнка; солнце ярко, небо синее — чего бы, кажется, больше? — зачем тут страсти, желания, сожаления?.. Однако пора. Пойду к Елизаветинскому источнику: там, говорят, утром собирается всё водяное общество.
(По М. Ю. Лермонтову)
Вид Пятигорска. Рисунок М. Ю. Лермонтова. 1837–1838 гг.
Современная фотография.


Опираясь на прочитанный текст и/или иллюстрации к нему, подготовьте монологическое высказывание на одну из предложенных тем.

Тема 1. «Очарователен кавказский наш Монако!..» (М.Ю. Лермонтов) — монолог в художественном стиле речи.
Тема 2. Вмешательство человека в экосистему гор — монолог в научном стиле речи.
Тема 3. Советы туристу, приезжающему в Пятигорск — монолог в публицистическом стиле речи.
На подготовку даётся 3 минуты. Высказывание должно занимать не более 3 минут.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
|
Выберите одну из предложенных тем для подготовки монологического высказывания на основе прочитанного текста и/или иллюстраций к нему.
| ||||||||||||
| | ||||||||||||
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Какую тему вы выберете и какие сведения из прочитанного материала помогут её раскрыть?
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Составьте план: вступление, 2–3 содержательных тезиса с примерами из текста, заключение. Учитывайте требуемый стиль речи.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Для темы 1 опишите красоту Пятигорска выразительно и образно; для темы 2 объясните влияние человека на горные экосистемы; для темы 3 сформулируйте конкретные советы туристу и обоснуйте их.
