Выразительные возможности звуков и букв
Выразительные возможности фонетической системы и графики русского языка используются в поэзии и прозе. Подтвердите эту мысль, привлекая в качестве иллюстрации своего ответа фрагмент стихотворения С. Кирсанова «Буквы» (не менее одного примера).
И эЛь,
и Ю,
и Бэ,
и эЛь,
и Ю.
И ель у дюн, и белый день в июнь.
Весенний ландыш,
осенний гриб,
река,
и белка на сосне,
и эЛь,
и Ю,
и Бэ,
и эЛь,
и Ю — во сне.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Выразительные возможности фонетической системы и графики русского языка и используются в поэзии и прозе. Подтвердите эту мысль, привлекая в качестве иллюстрации своего ответа фрагмент стихотворения С. Кирсанова «Буквы» (не менее одного примера). И эЛь, и Ю, и Бэ, и эЛь, и Ю. И ель у дюн, и белый день в июнь. Весенний ландыш, осенний гриб, река, и белка на сосне, и эЛь, и Ю, и Бэ, и эЛь, и Ю во сне.
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Обратите внимание на повторяющиеся звуки и названия букв, а также на необычное написание некоторых слов.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
В стихотворении используются повтор согласных и гласных звуков, аллитерация, а также графическое выделение названий букв: «эЛь», «Ю», «Бэ».
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Например, повтор сочетаний [л’], [йу] и [бэ] создаёт звуковой рисунок стихотворения, а прописные буквы внутри слов подчёркивают связь букв с образами слов «ель», «июнь», «белый».