Решение: Ассимиляция согласных по звонкости
Прослушайте текст.
Глухие перед звонкими звучат, как звонкие. Звонкие перед глухими звучат, как глухие.
Равнение на задних. Разве не лучше равняться на тех, которые впереди? Зачем всё время оглядываться на стоящих сзади?
Такова жизнь согласных в слове: с оглядкой. Всё время оглядывайся: кто там сзади стоит?
Можно, конечно, равняться на передних, брать пример с передних, но — не получается. Потому что и передние всё время оглядываются: кто там сзади стоит?
Простое слово «оТБор» звучит как «оДБор». А могло бы звучать как «оТПор», если б согласные в нём равнялись на передних.
(По Ф. Кривину)
Напишите, о каких языковых явлениях идёт речь в тексте.
Решение по шагам
4 шагаВ тексте описано уподобление одного согласного звука другому по признаку звонкости и глухости.
Последующий согласный влияет на предшествующий, поэтому ассимиляция называется регрессивной, то есть направленной назад.
Если глухой согласный оказывается перед звонким, он может озвончаться. В примере «отбор» звук [т] перед [б] произносится как [д]: [одбор].
Если звонкий согласный оказывается перед глухим, он может оглушаться. Следовательно, в тексте говорится о регрессивной ассимиляции согласных по звонкости и глухости, включающей озвончение и оглушение.
В тексте говорится о регрессивной ассимиляции согласных по звонкости и глухости: о переходе глухого согласного в звонкий перед звонким и звонкого в глухой перед глухим. В слове «отбор» звук [т] перед [б] произносится как [д]: [одбор].
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Называют явление только оглушением, не упоминая озвончение.
Не указывают, что последующий согласный влияет на предшествующий.
Путают ассимиляцию по звонкости и глухости с мягкостью и твёрдостью согласных.