Структура сравнений в текстах
Документ к заданиюФрагменты текстов М. М. Пришвина и Н. Рубцова
Прочитайте текст и выполните задания.
Прослушайте тексты.
1. Тот маленький дом, в котором мы рождаемся, разрушается со временем, как и гнездо у птиц: птицы вылетают на большой простор, предоставляя гнездо дождям и бурям, а человек должен непременно достигнуть такого простора, чтобы тело своё почувствовать вместе со всей землёй, её воздухом, светом, водой, огнём и всем населением, как свой собственный дом. (М.М. Пришвин)
2.
И вокруг любви непобедимой
Память возвращается, как птица,
К сёлам, к соснам, к ягодам Руси
Жизнь моя вращается незримо,
Как земля вокруг своей оси!..
(Н. Рубцов)
Опираясь на прослушанные тексты, найдите сравнения и определите структуру каждого из них: предмет сравнения, образ сравнения и общий признак.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Найдите в текстах сравнения, определите их структуру (предмет сравнения, образ, признак)
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Найдите конструкции со словами «как» и определите, что с чем сопоставляется.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Для каждого сравнения назовите предмет, образ и общий признак: действие или качество, объединяющее их.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
В первом тексте сопоставлены маленький дом и гнездо птиц по признаку разрушения со временем; во втором тексте память сопоставлена с птицей, а жизнь — с вращением Земли вокруг своей оси.