Знаки препинания и схемы
Расставьте знаки препинания в предложениях, подчеркните грамматические основы. Составьте схемы предложений.
1. Прозрачный лес один чернеет и ель сквозь иней зеленеет и речка подо льдом блестит.
2. Села бы баба за стол да стол за ворота ушёл сварила бы баба щи да кастрюлю поди поищи.
3. Не то калитка стукнула где-то на окраине села не то мне показался этот странный звук.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Расставьте знаки препинания в предложениях, подчеркните грамматические основы. Составьте схемы предложений. 1. Прозрачный лес один чернеет и ель сквозь иней зеленеет и речка подо льдом блестит. 2. Села бы баба за стол да стол за ворота ушёл сварила бы баба щи да кастрюлю поди поищи. 3. Не то калитка стукнула где-то на окраине села не то мне показался этот странный звук.
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Определите грамматические основы и установите, сколько частей входит в каждое предложение.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
В первом предложении части соединены повторяющимся союзом и; во втором — союзом да и интонационно разделены на две группы; в третьем используются повторяющиеся слова не то.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Поставьте знаки так: «Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит»; «Села бы баба за стол, да стол за ворота ушёл; сварила бы баба щи, да кастрюлю поди поищи»; «Не то калитка стукнула где-то на окраине села, не то мне показался этот странный звук».