Решение: Отношение к любви
Текст к заданиюМ. Пришвин — «Вода»
Большая вода выходит из своих берегов и далеко разливается. Но и малый ручей спешит к большой воде и достигает даже и океана.
Только стоячая вода остаётся для себя стоять, тухнет и зеленеет.
Так и любовь у людей: большая обнимает весь мир, от неё всем хорошо.
И есть любовь простая, семейная, ручейками бежит в ту же прекрасную сторону.
И есть любовь только для себя, и в ней человек тоже, как стоячая вода.
Работа в группе. Опираясь на общий материал, выразите своё отношение к любви и обсудите эту тему с одноклассниками.
Решение по шагам
4 шагаСформулировать собственное отношение к любви: положительное, неоднозначное или критическое.
Связать свою позицию с общим материалом: показать различие между любовью, которая приносит добро окружающим, семейной любовью и эгоистичной любовью.
Привести объяснение или жизненный пример, подтверждающий высказанную мысль.
Сделать итоговый вывод и при обсуждении уважительно отнестись к мнениям одноклассников.
Пример ответа: «Я считаю, что любовь — одно из самых важных чувств в жизни человека. Она помогает людям заботиться друг о друге, поддерживать близких и становиться добрее. Мне близка мысль общего материала о том, что любовь может быть подобна большой воде: она охватывает не только одного человека, но и приносит пользу окружающим. Особенно важна семейная любовь, потому что именно в семье человек получает поддержку и учится отвечать за других. Однако любовь не должна превращаться в стремление думать только о себе. Эгоистичное чувство ограничивает человека и не делает его счастливым. Поэтому настоящая любовь, по-моему, предполагает заботу, уважение и готовность делиться теплом с другими людьми».
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Пересказывают общий материал, но не выражают собственного отношения.
Ограничиваются одним кратким утверждением без объяснения и примера.
Подменяют тему любви рассуждением только о дружбе или семейных отношениях.
Не формулируют итоговый вывод.