РУҚА
D05593

Шешімі: Смысл красоты человеческой жизни

ОГЭ · Орыс тілі: ФИПИ банкі · Ауызша сөйлеу
КүрделіФИПИТолық шешім≈ 5 минутТалдау 4 қадам
Условие
Мәтін тапсырмағаЮрий Бондарев. «Оружие»

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Юрий Бондарев

Оружие

Когда-то, очень давно, на фронте, я любил рассматривать трофейное оружие.

Гладко отшлифованный металл офицерских парабеллумов отливал воронёной сталью, рубчатая рукоятка как бы сама просилась в объятия ладони, спусковая скоба, тоже до щекотной скользкости отполированная, требовала погладить её, просунуть указательный палец к упругости спускового крючка; предохранительная кнопка сдвигалась, освобождая золотистые патроны к действию; во всём готовом к убийству механизме была чужая томящая красота, какая-то тупая сила призыва к власти над другим человеком, к угрозе и подавлению.

Браунинги и маленькие «вальтеры» поражали своей игрушечной миниатюрностью, никелем ствольных коробок, пленительным перламутром рукояток, изящными мушками над круглыми дульными выходами
–
в этих пистолетах всё было удобно, аккуратно выточено, с женственной нежностью и была ласковая смертельная красота в лёгких и прохладных крошечных пульках.

И как гармонично сконструирован был немецкий «шмайссер», невесомый, совершенный по своей форме автомат, сколько человеческого таланта было вложено в его эстетическую стройность прямых линий и металлических изгибов, манящих покорностью и словно бы ждущих прикосновения к себе.

Тогда, много лет назад, я не всё понимал и думал: наше оружие грубее немецкого, и лишь подсознательно чувствовал некую противоестественность в утончённой красоте орудия смерти, оформленного как дорогая игрушка руками самих людей, смертных, недолговечных.

Теперь же, проходя по залам музеев, увешанных оружием всех времен
–
пищалями, саблями, кортиками, кинжалами, секирами, пистолетами, видя роскошную инкрустацию оружейных лож, бриллианты, вправленные в эфесы, золото, в рукоятках мечей, я с чувством сопротивления спрашиваю себя: «Почему люди, подверженные, как и всё на земле, ранней или поздней смерти, делали и делают оружие красивым, даже изящным, подобным предмету искусства? Есть ли какой-нибудь смысл в том, что железная красота убивает самую высшую красоту творения
–
человеческую жизнь?»

Опираясь на общий текст Юрия Бондарева «Оружие», подготовьте устное монологическое высказывание на тему: «В чём смысл метафоры „красота человеческой жизни“?»

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз
Дальше ответЕгер әлі шешіп жатсаңыз – кеңестерден бастаңыз: олар жауапқа жетелейді, бірақ оны ашпайды.
К подсказкам

Шешім по шагам

4 қадам
1

Сформулируем основную мысль. Красота человеческой жизни — это не привлекательность внешних форм и не способность человека властвовать над другими, а нравственное содержание его жизни.

2

Свяжем рассуждение с текстом Юрия Бондарева. Автор подробно описывает оружие как совершенное, гармоничное и даже красивое с точки зрения формы, но подчёркивает его смертельное назначение.

3

Покажем смысл противопоставления. В оружии воплощены человеческий талант и мастерство, однако они направлены на убийство, угрозу и подавление. Поэтому внешняя красота без нравственной цели оказывается пугающей и противоречивой.

Сделаем вывод. Красота человеческой жизни проявляется в сохранении жизни, способности любить, сострадать, создавать, отвечать за свои решения и не использовать силу для уничтожения другого человека.

Жауап

Метафора «красота человеческой жизни» означает её нравственную и духовную ценность. Подлинная красота проявляется в любви, гуманности, созидании, сострадании и ответственности, а не во внешнем совершенстве или власти над другими.

Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Пересказ текста без объяснения смысла метафоры.

Сведение понятия красоты только к внешней привлекательности.

Отсутствие связи рассуждения с текстом Юрия Бондарева.

Противоречивый вывод о том, что оружие является примером подлинной красоты.

Закрепить приёмВ теме «Ауызша сөйлеу» ещё 1 137 тапсырма — жауабымен және дәл осындай талдауымен.
Жаттығу

Как решать тапсырма по теме «Ауызша сөйлеу»

Бұл есептің талдауы келесіге бөлінген: 4 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Жауап есептеулердің жанында келтірілген, олардың орнына емес.

Задача из темы «Устная речь»: в ней 1 138 задач, и у каждой есть такой же разбор. Тіркеу қажет емес.