Іздеу слова по значению
Мәтін тапсырмағаФрагмент рассказа Г. Скребицкого о лисёнке
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Прочитайте текст про себя и письменно выполните Тапсырма.
(1)Как-то раз пастухи поймали лисёнка и принесли его нам. (2)Мы посадили зверька в пустой амбар.
(3)Мама налила ему в мисочку молока и поставила тут же рядом. (4)Но напуганный зверёк молоко пить не стал. (5)Ночью я проснулся, слышу, где-то совсем рядом тявкает и скулит щенок. (6)Откуда же, думаю, он взялся?
(7)Выглянул в окно. (8)На дворе уже светало. (9)Из окна был виден амбар, где находился лисёнок. (10)Оказывается, это он так по-щенячьи скулил.
(11)Вдруг я увидел, что из кустов выскочила лисица, остановилась, прислушалась и крадучись подбежала к амбару. (12)Сразу тявканье в нём прекратилось, и вместо него послышался радостный визг.
(13)Лисица бегала вокруг амбара, пробовала подрыть землю под ним. (14)Но там был крепкий каменный фундамент, и лиса ничего не могла сделать. (15)Вскоре она убежала в кусты, а лисёнок опять начал громко
и жалобно скулить.
(16)Я хотел караулить лисицу всю ночь, но папа сказал, что она больше не придёт, и велел ложиться спать. (17)Проснулся я поздно
и, одевшись, прежде всего поспешил навестить лисёнка. (18)Что такое?.. (19)На пороге возле самой двери лежал мёртвый зайчонок. (20)Я скорее побежал к папе и привёл его с собой.
–
(21)Вот так штука!
–
сказал папа, увидя зайчонка.
–
(22)Это, значит, мать-лиса ещё раз приходила к лисёнку и принесла ему еду, но попасть внутрь она не смогла, так и оставила снаружи.
(По Г. Скребицкому)
В предложениях 4–9 общего текста найдите слово со значением «строение для хранения зерна, припасов, вещей или товаров». Выпишите это слово.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| В предложениях 4−9 найдите слово со значением «строение для хранения зерна, припасов, вещей или товаров». Выпишите это слово. | ||
| |
Формат: өлшем бірліктері жоқ сан немесе сөз; бөлшек бөлігін үтірмен бөліңіз.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Найдите в предложениях 4–9 название строения, в котором находился лисёнок.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Это слово встречается в предложении 9.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Искомое слово — «амбар».