РУҚА
B2D21C

Ответ: Главные темы текста о книгах

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Понимание текста
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 3 минуты
Что должно получиться

Книги; познание мира; дальние путешествия; открытия древних цивилизаций.

У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.

Условие
Статья к заданиюО книгах и путешествиях

Прочитайте текст и выполните задания.

Прочитайте текст.

(1)Вспоминая детство, я всегда с особым чувством и благодарностью думаю о книгах, которые каждый день открывали передо мной новое и неизведанное. (2)И радуюсь за сегодняшних мальчишек и девчонок, которым столько ещё предстоит пройти этой увлекательной дорогой, открывая и познавая огромный мир на страницах прочитанных книг.

(3)В старших классах средней школы я полюбил книги о дальних путешествиях в неведомые страны, об открытиях учёными древних цивилизаций, погребённых под вековой пылью городах, гробницах и кладах. (4)Николай Миклухо-Маклай, Николай Пржевальский, Пётр Козлов стали моими любимыми авторами. Книгу Козлова «Монголия и Амдо и мёртвый город Хара-Хото» прочитал много раз. (5)Манили к себе таинственные Монголия и Китай, диковинные находки, трудности и опасности в пути. (6)Уже через много лет я узнал, что загадочный Хара-Хото, который поразил путешественников своим безмолвным величием, был некогда цветущей столицей Тангутского государства — соперника Китая и монголов за владычество в Центральной Азии. В 1227 году Хара-Хото разрушили монголы. (7)Как рассказывают предания, у его стен умер грозный повелитель и завоеватель Чингисхан.

(8)Прошли годы. (9)Но чувство необычного и интересного где-то там, «за тридевять земель», осталось. (10)Когда приходилось слушать на лекциях или читать в книгах восторженные рассказы об архитектурных сооружениях Древней Греции и Рима, гигантских скульптурах острова Пасхи, грандиозных храмах и городах инков и ацтеков, замирало сердце, и если бы представилась возможность, то, не раздумывая, полетел, поехал, пошёл пешком, чтобы самому увидеть эти чудеса света.

(11)Только со временем начинаешь понимать, что с самых первых шагов своей жизни мы тоже путешественники, открывающие для себя мир, который, словно многогранный драгоценный камень, способен сверкать самыми невероятными фантастическими красками. (12)И многое зависит от характера человека, богатства его души, знаний, умения за, казалось бы, привычным и поэтому обыденным видеть необыкновенное, захватывающе интересное.

Опираясь на общий текст, выпишите три-четыре слова или словосочетания, которые являются главными в этом тексте и отражают основные моменты его содержания.

Запишите ответ в свободной форме.

Открыть задачу и решить самому

Где здесь ошибаются

Выписывают второстепенные детали и имена собственные вместо основных тем.

Записывают менее трёх или более четырёх слов и словосочетаний.

Приводят длинные предложения вместо кратких смысловых опор.

Откуда взялся этот ответРазбор разложен на 3 шага: видно каждое преобразование и где теряется балл.
Открыть решение

Ответ к задаче по теме «Понимание текста»

Официального ключа у этого задания нет, и ответ здесь получен в разборе. Поэтому рядом стоят выкладки: по ним видно, на чём ответ держится, и можно сверить свой ход решения, а не только результат.

Задача из темы «Понимание текста»: в ней 1 270 задач — у каждой есть ответ и разбор по шагам. Регистрация не нужна.