B2B763

Решение: В чём проявляется добро

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Устная речь
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 20 минутРазбор в 5 шагов
Условие

Прочитайте отрывок из книги «Письма о добром и прекрасном» выдающегося учёного XX века, председателя Советского Фонда культуры, академика Дмитрия Сергеевича Лихачёва. Подготовьте монологическое высказывание на тему «В чём проявляется добро?» Ваше высказывание должно содержать не менее 10 предложений и занимать не более трёх минут.

Д. С. Лихачёв

Письма к молодым читателям

Письмо третье

Самое большое

В чём самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро — это прежде всего счастье всех людей. Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую важно уметь решать. Можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя разделять. Многое, как я уже говорил, начинается с мелочей, зарождается в детстве и в близком.

Ребёнок любит свою мать и своего отца, братьев и сестёр, свою семью, свой дом. Постепенно расширяясь, его привязанности распространяются на школу, село, город, всю свою страну. А это уже совсем большое и глубокое чувство, хотя и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека.

Надо быть патриотом, а не националистом. Нет необходимости ненавидеть каждую чужую семью, потому что любишь свою. Нет необходимости ненавидеть другие народы, потому что ты патриот. Между патриотизмом и национализмом глубокое различие. В первом — любовь к своей стране, во втором — ненависть ко всем другим.

Большая цель добра начинается с малого — с желания добра своим близким, но, расширяясь, она захватывает всё более широкий круг вопросов.

Это как круги на воде. Но круги на воде, расширяясь, становятся всё слабее. Любовь же и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое, обретают новые силы, становятся всё выше, а человек, их центр, мудрее.

Любовь не должна быть безотчётной, она должна быть умной. Это значит, что она должна быть соединена с умением замечать недостатки, бороться с недостатками — как в любимом человеке, так и в окружающих людях. Она должна быть соединена с мудростью, с умением отделять необходимое от пустого и ложного. Она не должна быть слепой.

Мудрость — это ум, соединённый с добротой. Ум без доброты — хитрость. Хитрость же постепенно чахнет и непременно рано или поздно оборачивается против самого хитреца. Поэтому хитрость вынуждена скрываться. Мудрость же открыта и надёжна. Она не обманывает других, и прежде всего самого мудрого человека. Мудрость приносит мудрецу доброе имя и прочное счастье, приносит счастье надёжное, долголетнее и ту спокойную совесть, которая ценнее всего в старости.

(Д. С. Лихачёв)

Открыть задачу и решить самому
Дальше ответЕсли ещё решаете — начните с подсказок: они ведут к ответу, но не выдают его.
К подсказкам

Решение по шагам

5 шагов
1

Сформулируем основную мысль: добро проявляется не только в больших подвигах, но и в повседневной заботе, помощи и уважении к людям.

2

Свяжем эту мысль с текстом Д. С. Лихачёва: добро начинается с малого и постепенно распространяется от семьи к школе, родному краю, стране и всему человечеству.

3

Покажем, что добро должно быть разумным: важно не только испытывать добрые чувства, но и уметь замечать недостатки, действовать честно и ответственно.

4

Приведём примеры: помощь пожилому человеку, поддержка друга, забота о семье, участие в волонтёрской деятельности, уважительное отношение к людям другой национальности.

Завершим монолог выводом о том, что добрые поступки делают счастливее не только тех, кому помогают, но и самого человека.

Ответ

Добро проявляется в заботе о близких, помощи окружающим, уважении к каждому человеку, честности, мудрости и готовности отвечать за свои поступки.

Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Высказывание состоит менее чем из 10 предложений.

Ученик пересказывает текст, но не отвечает на вопрос о проявлениях добра.

Приводятся только общие рассуждения без конкретных примеров.

Добро ошибочно отождествляется с безотчётной жалостью или вседозволенностью.

Нарушается логика монолога или превышается ограничение по времени.

Закрепить приёмВ теме «Устная речь» ещё 1 137 задач — с ответом и таким же разбором.
Тренироваться

Как решать задачи по теме «Устная речь»

Разбор этой задачи разложен на 5 шагов: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Ответ приведён рядом с выкладками, а не вместо них.

Задача из темы «Устная речь»: в ней 1 138 задач, и у каждой есть такой же разбор. Регистрация не нужна.