Решение: Стиль и тип речи текста
Статья к заданиюЕ. Евтушенко. Размышление о любви к поэзии
Прочитайте текст и выполните задания.
1. (1) Человек, не любящий книгу, несчастен, но он не всегда догадывается об этом. (2) Может быть, жизнь его наполнена интереснейшими событиями, но он будет лишён не менее важного события – сопереживания и осмысления прочитанного. (3) Некоторые люди говорят, что они любят читать, но... только не стихи. (4) В этих словах кроется неправда, потому что человек, не испытывающий любви к поэзии, не может по-настоящему любить прозу.
2. (5) Разумеется, читатель прозы должен обладать артистизмом восприятия. (6) Но обаяние именно поэзии гораздо больше, чем прозы, скрывается не только в мысли, в построении сюжета, но и в самой музыке слова, в интонационных переливах, в метафорах, в тонкости эпитетов. (7) Именно поэтому воспитание поэзией – это воспитание вкуса к литературе.
3. (8) Подлинное прочтение художественного слова подразумевает не бегло почерпнутую информацию, а наслаждение словом, впитывание его всеми нервными клетками, умение чувствовать это слово кожей. (9) Я не уверен в том, что существует врождённый поэтический слух. (10) Но в том, что такой слух можно воспитать, я убеждён.
4. (11) И я хотел бы выразить мою запоздалую, но глубокую благодарность всем людям в моей жизни, которые воспитывали меня в любви к поэзии. (12) Если бы я не стал профессиональным поэтом, то всё равно до конца моих дней я оставался бы преданным читателем поэзии.
Прочитайте предложенный текст и укажите его стиль и тип речи.
Решение по шагам
3 шагаАвтор высказывает общественно значимые мысли о чтении, литературе и воспитании вкуса к искусству, обращаясь к широкому кругу читателей. Это признаки публицистического стиля.
В тексте нет последовательного рассказа о событиях. Автор формулирует тезисы, объясняет их и делает выводы, поэтому тип речи — рассуждение.
Правильный вариант — 2.
2) публицистический стиль; рассуждение
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Определять стиль по отдельным образным выражениям, не учитывая цель и содержание всего текста.
Путать рассуждение с повествованием.
Выбирать разговорный стиль из-за обращения автора к читателю.