Средства связи предложений
Мақала тапсырмағаЕ. Евтушенко. Размышление о любви к поэзии
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
1. (1) Человек, не любящий книгу, несчастен, но он не всегда догадывается об этом. (2) Может быть, жизнь его наполнена интереснейшими событиями, но он будет лишён не менее важного события – сопереживания и осмысления прочитанного. (3) Некоторые люди говорят, что они любят читать, но... только не стихи. (4) В этих словах кроется неправда, потому что человек, не испытывающий любви к поэзии, не может по-настоящему любить прозу.
2. (5) Разумеется, читатель прозы должен обладать артистизмом восприятия. (6) Но обаяние именно поэзии гораздо больше, чем прозы, скрывается не только в мысли, в построении сюжета, но и в самой музыке слова, в интонационных переливах, в метафорах, в тонкости эпитетов. (7) Именно поэтому воспитание поэзией – это воспитание вкуса к литературе.
3. (8) Подлинное прочтение художественного слова подразумевает не бегло почерпнутую информацию, а наслаждение словом, впитывание его всеми нервными клетками, умение чувствовать это слово кожей. (9) Я не уверен в том, что существует врождённый поэтический слух. (10) Но в том, что такой слух можно воспитать, я убеждён.
4. (11) И я хотел бы выразить мою запоздалую, но глубокую благодарность всем людям в моей жизни, которые воспитывали меня в любви к поэзии. (12) Если бы я не стал профессиональным поэтом, то всё равно до конца моих дней я оставался бы преданным читателем поэзии.
Прочитайте общий текст материала. Укажите, какое(-ие) языковое(-ые) средство(-а) используется(-ются) для связи предложения 10 с предыдущим.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Укажите, какое(-ие) языковое(-ые) средство(-а) используется(-ются) для связи предложения 10 с предыдущим. 1) указательное местоимение и описательный оборот 2) союз, указательное местоимение, лексический повтор, синонимы, формы слова 3) антоним 4) личное местоимение 5) указательное местоимение и синоним 6) наречие 7) вводное слово
| ||
| |
Бір нұсқаны таңдаңыз.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Сравните начало предложения 10 с предложением 9: «Но в том, что такой слух можно воспитать…».
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Обратите внимание на союз «но», указательное местоимение «такой» и повтор слова «слух».
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
В предложении 10 используются союз «но», указательное местоимение «такой», лексический повтор слова «слух», а также связанные по смыслу слова и формы слов из предложения 9. Правильный вариант — 2.