Ответ: Как работает зелёный лист
Зелёный лист получает воздух через устьица, а воду использует как сырьё. В хлоропластах вода разделяется на кислород и водород. Образовавшийся кислород выходит через устьица и растворяется в воздухе, благодаря чему его запасы на Земле не иссякают.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Прослушайте текст и напишите выборочное изложение. (Исходный текст для выборочного изложения прослушивается 2 раза.) Для изложения Вам необходимо выбрать из исходного текста только ту информацию, которая связана с ответом на вопрос «Как работает чудесная лаборатория – зелёный лист?». Объём изложения – не менее 50 слов.
Когда мы дышим, мы вдыхаем все газы, которые имеются в воздухе. Но нам нужен из них один: кислород. Почему же он никогда не иссякает на Земле? А потому, что в мире есть чудесная лаборатория – зелёный лист.
Лист покрыт кожицей. Но на нижней стороне в кожице видны отверстия – устьица. Через них проникает воздух. В клетках листа всегда много и воды. Вместе воздух и вода служат сырьём, из которого чудесная лаборатория вырабатывает свою продукцию. Зелёные зёрнышки – хлоропласты – разделяют воду на составные части: кислород и водород. Кислород, освобождённый из воды, через устьица выходит на поверхность листьев и растворяется в воздухе.
Можно проделать опыт: самим получить кислород. Достанем несколько веточек элодеи. Положим её на дно банки с водой и накроем стеклянной воронкой. Воронку также наполним водой и на её узкий конец наденем наполненную водой и опрокинутую пробирку. И вот через некоторое время из срезов веточек элодеи начнут подниматься пузырьки. Они будут лопаться на поверхности воды, и газ этих пузырьков станет накапливаться в пробирке, вытесняя воду. Если поднести к отверстию пробирки лучинку, она ярко вспыхнет. Значит, в ней скопился кислород.
(По В.А. Ветлиной)
Где здесь ошибаются
Пересказывают весь текст вместо выборочного изложения.
Не объясняют роль устьиц и хлоропластов.
Забывают указать, что кислород выходит из листа в воздух.
Пишут менее 50 слов.
Нарушают связность и последовательность изложения.