Роль метафоры в стихотворении
Стихотворение к заданиюЕвгений Евтушенко — «Язык мой русский»
Прочитайте текст и выполните задания.
Евгений Евтушенко
Язык мой русский
Лингвистика
–
ты мысль и чувство,
одна из нравственных основ.
Как нет искусства для искусства,
так нет на свете слов для слов.
Лингвисты, вы средь злобных кликов,
и овраждения идей,
усыновители языков,
и побратители людей.
Русь подтвердила своё право
жить, не склоняя головы,
словарным вкладом Святослава,
сказавшего: «Иду на вы!»
И парижаночкам с присвистом
казаки, ус крутя хитро,
кричали со стремян: «Эй, быстро!»
–
вот как произошло «бистро».
Негоже хвастаться спесиво,
но атеистам на Руси
и тем пришлось бурчать: «Спасибо»,
забыв, что это: «Бог спаси»...
Звуча у Пушкина так дивно,
язык наш корчится в тоске,
когда пошлят богопротивно
на нём, на русском языке.
Язык, наш вечный воскреситель,
не даст он правды избегать.
На языке таком красивом
так некрасиво людям лгать.
Как бы неправда ни крестилась,
на ней не вижу я креста.
Есть пропасть между слов
–
«красивость»
и «подлинная красота».
В сугробах гибли доходяги,
а вот Исаевич не зря
слова, забытые в ГУЛАГе,
выписывал из словаря.
Без словарей нам нет дороги,
не победить ни смерть, ни страх.
Со словарём нет безнадёги
–
надежды скрыты в словарях.
Язык мой русский, снежно хрусткий,
в тебе колокола, сверчки
и поскрип квашеной капустки,
где алых клюковок зрачки.
Ты, и не думая зазнаться,
гостеприимный наш язык,
в себя воспринял дух всех наций,
и тем по-пушкински велик.
………………………………….
Я с Гёте, с Бёллем не расстался,
взяв у них столькое взаймы,
но я горжусь, что на рейхстаге
по-русски расписались мы.
Опираясь на прочитанный материал, подготовьте устное монологическое высказывание на тему «Какова роль метафоры как изобразительно-выразительного средства в стихотворении Евгения Евтушенко?».
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Подготовьте устное монологическое высказывание на тему «Какова роль метафоры как изобразительно-выразительного средства в стихотворении Евгения Евтушенко?».
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие образы языка, слов и речи создаются в стихотворении с помощью метафор?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Объясните, что метафора — это переносное употребление слова на основе сходства, и свяжите её с основными темами стихотворения: значением русского языка, правдой, исторической памятью и нравственной ответственностью.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Проанализируйте, например, метафоры «лингвистика — ты мысль и чувство», «язык — вечный воскреситель», «надежды скрыты в словарях» и «пропасть между слов»; покажите, как они помогают автору выразить мысль о духовной силе и нравственной ценности языка.