Решение: Вопросы по тексту о листотеле
Статья к заданиюВ. Селезнёва. «Насекомое — привидение»
Прочитайте текст и выполните задания.
Прочитайте текст и выполните задания.
НАСЕКОМОЕ
–
ПРИВИДЕНИЕ
Многие живые существа маскируются под окружающую их природу, чтобы быть незаметными. Такая окраска называется защитной. Но, пожалуй, один из самых удивительных примеров маскировки мы можем наблюдать у листотела. Это насекомое не только своей формой и цветом напоминает зелёный листок, но даже копирует характерные для растения прожилки! Очень трудно разглядеть это существо, спрятавшееся в кроне дерева.
Зацепившись передними лапами за ветку и повиснув на ней, насекомое колышется на ветру, как настоящий лист. Ни за что не найдёт его там ни человек, чтобы уничтожить вредителя плодовых культур, ни птица, чтобы полакомиться им. Недаром относится листотел к семейству… привиденьевых!
Водится это насекомое в Юго-Восточной Азии и в Австралии. Питается листотел растениями, прогрызая их маленькими, но мощными челюстями. Здесь же, на деревьях, самки откладывают яйца, из которых вскоре вылупляется потомство. Самки почти не умеют летать, они в основном бегают, и то не слишком быстро. А вот самцы летают хорошо, зато на листья они не очень-то похожи.
Листотелы приспосабливаются к окружающей природе не только внешне, но и с помощью поведения. Активны они или нет
–
зависит от того, в какое время действуют их враги. Если в местности, где обитает насекомое, большинство существ выходит на охоту днём, наши хитрецы затаятся и ждут ночи, чтобы не стать чьим-то обедом. А если
–
обычно в более жарком климате
–
хищники предпочитают добывать пищу в сумерках, листотелы активны в светлое время суток, а в тёмное неподвижны. В случае опасности они могут не шевелиться несколько часов!
(В. Селезнёва)
Опираясь на общий текст о листотеле, работая в парах, задайте друг другу вопросы на понимание текста и обсудите ответы вместе.
Сформулируйте несколько содержательных вопросов по тексту и дайте на них полные ответы.
Решение по шагам
3 шагаВыделяем основные смысловые части текста: защитная маскировка листотела, его поведение, место обитания и питание, размножение, различия между самками и самцами.
Формулируем вопросы, ответы на которые можно найти непосредственно в тексте.
Даём на каждый вопрос полный ответ, подтверждая его сведениями из текста.
Пример: «Почему листотела трудно заметить среди листьев?» — «Потому что он похож на зелёный лист не только формой и цветом, но и характерными прожилками». «Где обитает листотел?» — «В Юго-Восточной Азии и Австралии». «Чем питается это насекомое?» — «Растениями». «Чем самцы отличаются от самок?» — «Самцы хорошо летают, но не очень похожи на листья, а самки почти не умеют летать и передвигаются преимущественно бегом».
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Вопросы не связаны с содержанием общего текста.
Ответы состоят из одного слова или не являются полными предложениями.
Вместо вопросов по тексту пересказывается весь материал.
В ответах добавляются сведения, которых нет в тексте.