Решение: Сочинение по прослушанному тексту
Статья к заданиюРассказ о спасении калифорнийских китов
Прочитайте текст и выполните задания.
Прослушайте текст и выполните задания.
(1)Это случилось давно, осенью 1988 года, когда неожиданно рано, напутав с календарём, наступила зима. (2)Огромные, толстые льды покрыли северные моря и прижали к берегам Аляски несколько серых калифорнийских китов. (3)Животные метались на узкой полоске чистой воды между ледяными торосами и скалистыми берегами мыса Барроу. (4)С каждым днём полоска воды становилась всё меньше, и киты должны были погибнуть. (5)С берега за китами наблюдали жители посёлка, но помочь им не могли: не было ледоколов, способных взломать такие льды и пробить водный путь для погибающих морских животных.
(6)Помощь пришла из страны, обладавшей тогда самым мощным ледокольным флотом в мире. (7)Флагманский ледокол Дальневосточного пароходства «Адмирал Макаров» и дизель-электроход «Владимир Арсеньев» устремились на помощь.
(8)С рассветом подошли к огромным полям льда, тянущимся почти до самого берега, а там, впереди, за этими ледовыми нагромождениями, прижатые к скалистым берегам, погибали киты.
(9)Первым, круша льды, пошёл красавец ледокол, способный взламывать даже мощнейшие паковые торосы, за ним – дизель-электроход. (10)На обоих судах – опытные полярные капитаны, много лет работающие в Заполярье. (11)Спокойные команды, выверенные, чёткие решения, безукоризненное исполнение. (12)Тут все понимают друг друга почти без слов.
(13)Работа предстояла сложная. (14)Пробить такой лёд этим гигантам было нетрудно, но как выйти точно на китов, что мечутся на узкой полоске свободной воды? (15)Как заставить их пойти в пробитый проход, поверив людям? (16)Как не дать льдам вновь сомкнуться, похоронив под собой животных?
(17)Такой практики эти морские волки не имели. (18)Ещё неделю назад они шли в Заполярье на помощь гибнущим сухогрузам и успешно спасали и людей, и корабли, и грузы. (19)То была часть обычной для них героической работы, а здесь – киты, которые боятся людей и не понимают их действий. (20)Им не скажешь: «Следуйте за мной, я проведу вас к спасению, на чистую воду, свободную ото льда». (21)Их не убедишь, что ты спасатель, а не китобой.
(22)Но эти суровые, немногословные люди, много раз смотревшие в глаза опасности, сделали невероятное и вывели морских исполинов в море. (23)Киты ушли в своё бесконечное плавание, забыв сказать добрым и смелым людям спасибо, а отважные полярники опять пошли мимо мыса Дежнёва в наши северные моря, где очередной пароход ждал их помощи. (24)Там была обычная их работа – проводить торговые суда через полярные льды, потому что без этих судов и их грузов невозможно поддерживать жизнь на Крайнем Севере нашей страны. (25)Потому что огромная держава должна твёрдой ногой стоять на этих холодных и далёких берегах, где живут замечательные и смелые люди.
(26)Ныне во Владивостоке, в чудесном месте с видом на Амурский залив, стоит памятник спасённым китам, который привезли к нам в дар из Америки. (27)И бывший капитан ледокола «Адмирал Макаров» Сергей Фёдорович Решетов может прийти сюда и вспомнить то дорогое и удивительное время и, возможно, встретить здесь своего коллегу, капитана дизель-электрохода «Владимир Арсеньев» Руслана Зайнигабдинова и других отважных, скромных, так и оставшихся неизвестными участников той ледовой эпопеи.
(По С. Сальникову*)
* Сергей Сальников (род. в 1949 г.) – современный писатель, публицист.
Опираясь на прослушанный текст, напишите сочинение: сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором, приведите 2 примера-аргумента, сформулируйте позицию автора и выразите своё согласие или несогласие с ней.
Решение по шагам
5 шаговВыбираем проблему отношения человека к живым существам и ответственности людей за тех, кто оказался в беде.
Первый пример-аргумент: киты оказались в ловушке между льдами и берегом, а жители посёлка наблюдали за животными и понимали, что без помощи они погибнут.
Второй пример-аргумент: для спасения китов были направлены мощные суда, способные пробить ледовый путь. Это показывает готовность людей приложить значительные усилия ради спасения животных.
Формулируем позицию автора: гуманное отношение проявляется не только в сочувствии, но и в конкретных действиях; объединённые усилия помогают преодолеть даже серьёзные препятствия.
Выражаем собственную позицию и подтверждаем её: с автором можно согласиться, поскольку ответственность и взаимопомощь важны для сохранения жизни и нравственного развития общества.
Автор показывает, что ответственность и взаимопомощь побуждают людей действовать ради спасения живых существ даже в крайне трудных условиях.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Пересказ всего текста вместо анализа одной проблемы.
Отсутствие двух конкретных примеров-аргументов.
Подмена позиции автора собственным мнением.
Формальное выражение согласия или несогласия без обоснования.
Чрезмерное цитирование прослушанного текста.