РУҚА
64B0F9

Шешімі: Монолог о птицах

ОГЭ · Орыс тілі: ФИПИ банкі · Ауызша сөйлеу
КүрделіФИПИТолық шешім≈ 6 минутТалдау 4 қадам
Условие
Мәтін тапсырмағаИ. Соколов-Микитов. Оляпка

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Наверное, вы слышали или читали об этой маленькой птичке, но немногие видели её своими глазами. Путешествуя по северным нашим лесам, я не раз видел оляпок, живущих обыкновенно возле чистейших ручьёв, ключей и маленьких водопадов. Это небольшая, очень подвижная и быстрая птичка с белой грудкой и длинными тонкими ножками, острыми крепкими коготками. Она шустро перебегает по мелким береговым камешкам и, взмахнув короткими крыльями, над самой водой перелетает с камня на камень. На ваших глазах она вдруг исчезает под быстро текущей водою. Хорошо видно, как, загребая крылышками, оляпка бежит по каменистому дну прозрачного ручья. Пробежав некоторое расстояние, она вылетает из воды и, усевшись на камень, вновь начинает петь свою весёлую песенку.

Оляпки не любят затяжную дождливую погоду, когда в ручьях и реках вода замутняется. В такую погоду оляпки перестают петь, перелетают в тростники и осоку, быстро бегают по широким листьям кувшинок, плавают и ныряют, собирают на подводной части растений водяных присосавшихся насекомых. Как только прояснится погода, оляпки возвращаются на свои любимые места, и опять над ручьём или рекою слышится их весёлая песенка.

(И. Соколов-Микитов)

Современная фотография.

Прочитайте предложенный материал и подготовьте монологическое высказывание по одной из тем. Используйте содержание прочитанного текста и/или иллюстрацию к нему. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.

На выбор предлагаются темы: «Боги дали нам птиц, чтобы мы видели, что такое красота» (Конфуций) — монолог в художественном стиле речи; «Птицы родного края» — монолог в научном стиле речи; «Берегите птиц» — монолог в публицистическом стиле речи.

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз
Дальше ответЕгер әлі шешіп жатсаңыз – кеңестерден бастаңыз: олар жауапқа жетелейді, бірақ оны ашпайды.
К подсказкам

Шешімін қадамдап көрсету

4 қадам
1

Выбираем одну из предложенных тем и определяем требуемый стиль речи.

2

Строим высказывание по плану: тезис или вступление, несколько содержательных аргументов и примеров из прочитанного материала, итоговый вывод.

3

Следим за тем, чтобы содержание соответствовало выбранной теме, а речь была связной, грамотной и занимала не более 3 минут.

Например, в монологе на тему «Берегите птиц» можно рассказать об особенностях оляпки, зависимости птицы от чистых ручьёв и необходимости охранять природные места.

Жауап

Связное монологическое высказывание по одной выбранной теме о птицах с соблюдением соответствующего стиля речи.

Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Раскрывают не выбранную тему, а просто пересказывают текст.

Не соблюдают требуемый стиль речи.

Не используют сведения из прочитанного материала.

Отсутствуют вступление или итоговый вывод.

Высказывание слишком короткое, несвязное или превышает 3 минут.

Закрепить приёмВ теме «Ауызша сөйлеу» ещё 1 137 тапсырма — жауабымен және дәл осындай талдауымен.
Жаттығу

Как решать тапсырма по теме «Ауызша сөйлеу»

Бұл есептің талдауы келесіге бөлінген: 4 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Жауап есептеулердің жанында келтірілген, олардың орнына емес.

Задача из темы «Устная речь»: в ней 1 138 задач, и у каждой есть такой же разбор. Тіркеу қажет емес.