Роль глагола в речи
Текст к заданиюТекст о весенних звуках
Прочитайте текст и выполните задания.
Весна голосов… Пригибаясь, ошалело кричит на телеграфном столбе ворона. Над лесной прогалиной трепещет, заливается жаворонок. В светлых березняках – теньканье, посвисты, невнятное щебетанье. Под снегом в лощине течёт, булькает вода.
Сорока летит над лесом и держит в клюве тяжёлый прутик берёзы.
Я присел на пенёк, слушаю звуки весны и радуюсь её приходу. А за спиной и в светлых березняках свист, щебетанье и время от времени шорох – оседает под солнцем последний лист.
Опираясь на общий текст, сформулируйте вывод о роли глагола в речи.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Сформулируйте вывод о роли глагола в речи. | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие действия, состояния и процессы обозначают глаголы в общем тексте?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Обратите внимание: глаголы помогают описать звуки весны, движения птиц, течение воды и чувства рассказчика.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Сделайте вывод: глаголы обозначают действия и состояния, связывают слова в предложении и делают описание динамичным, выразительным и живым.