Решение: Роль глаголов в стихотворении
Стихотворение к заданиюАлексей Кольцов, «Урожай»
Прочитайте текст и выполните задания.
Прослушайте начало стихотворения Алексея Кольцова «Урожай». Устно ответьте на вопросы.
Красным полымем
Заря вспыхнула;
По лицу земли
Туман стелется;
Разгорелся день
Огнём солнечным,
Подобрал туман
Выше темя гор;
Нагустил его
В тучу чёрную;
Туча чёрная
Понахмурилась,
Понахмурилась,
Что задумалась,
Словно вспомнила
Свою родину…
Понесут её
Ветры буйные
Во все стороны
Света белого.
Ополчается
Громом-бурею,
Огнём-молнией,
Дугой-радугой;
Ополчилася
И расширилась,
И ударила,
И пролилася
Слезой крупною
–
Проливным дождём
На земную грудь,
На широкую…
Прослушайте начало стихотворения Алексея Кольцова «Урожай» из материала и ответьте на вопрос: какая часть речи чаще всего встречается в стихотворении и помогает автору передать то, что он задумал?
Решение по шагам
3 шагаВ стихотворении часто употребляются слова, обозначающие действия и состояния: «вспыхнула», «стелется», «разгорелся», «понахмурилась», «понесут», «ударила», «пролилася».
Это глаголы. Они передают последовательную смену картин природы: появление зари и тумана, сгущение тучи, грозу и дождь.
Глаголы делают описание динамичным, а также помогают олицетворить природные явления: туча «понахмурилась», «задумалась», «вспомнила», «ополчилась».
Чаще всего в стихотворении встречаются глаголы. Они передают движение и изменение состояний природы, создают динамичную картину грозы, а также помогают олицетворить природные явления.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Называют прилагательные, не объясняя их роль.
Приводят примеры глаголов, но не объясняют, что именно они передают.
Не связывают употребление глаголов с олицетворением природы.