Восстановление знаков препинания
Спиши текст без ошибок. Расставь недостающие знаки препинания. Устно ответь на вопрос: что тебе помогло определить, где пропущен знак препинания?
Ель
Хороша ель зимой!
Многие называют ветки ели лапами Тяжёлые шапки чистого снега висят на её раскидистых ветках Кажется, что белая снежная шуба покрывает лапы ели
Высокие вершины этого хвойного дерева украшены гирляндами еловых шишек На опушке елового леса растёт зелёный молодняк
У людей ель пользуется особенной любовью В новогодние зимние дни они устраивают для детей праздничные ёлки Особенно хороша ель в лесу, на свободе В зимние звёздные и лунные ночи блестит на её ветвях снег Сказочным кажется дерево при лунном свете
(По И. Соколову-Микитову)
(81 слово)
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Спиши текст без ошибок. Расставь недостающие знаки препинания. Устно ответь на вопрос: что тебе помогло определить, где пропущен знак препинания?
Ель Хороша ель зимой! Многие называют ветки ели лапами Тяжёлые шапки чистого снега висят на её раскидистых ветках Кажется, что белая снежная шуба покрывает лапы ели Высокие вершины этого хвойного дерева украшены гирляндами еловых шишек На опушке елового леса растёт зелёный молодняк У людей ель пользуется особенной любовью В новогодние зимние дни они устраивают для детей праздничные ёлки Особенно хороша ель в лесу, на свободе В зимние звёздные и лунные ночи блестит на её ветвях снег Сказочным кажется дерево при лунном свете (По И. Соколову-Микитову) (81 слово) | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Прочитай текст вслух и определи, где заканчивается одна мысль и начинается другая.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Границы предложений можно определить по смыслу, интонации и словам, которые выражают законченную мысль.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Поставь точки после слов «лапами», «ветках», «шишек», «любовью», «ёлки» и «свободе». В устном ответе назови смысл, интонацию и грамматическую основу предложения.