Книги, открывающие мир
Статья к заданиюО книгах и путешествиях
Прочитайте текст и выполните задания.
Прочитайте текст.
(1)Вспоминая детство, я всегда с особым чувством и благодарностью думаю о книгах, которые каждый день открывали передо мной новое и неизведанное. (2)И радуюсь за сегодняшних мальчишек и девчонок, которым столько ещё предстоит пройти этой увлекательной дорогой, открывая и познавая огромный мир на страницах прочитанных книг.
(3)В старших классах средней школы я полюбил книги о дальних путешествиях в неведомые страны, об открытиях учёными древних цивилизаций, погребённых под вековой пылью городах, гробницах и кладах. (4)Николай Миклухо-Маклай, Николай Пржевальский, Пётр Козлов стали моими любимыми авторами. Книгу Козлова «Монголия и Амдо и мёртвый город Хара-Хото» прочитал много раз. (5)Манили к себе таинственные Монголия и Китай, диковинные находки, трудности и опасности в пути. (6)Уже через много лет я узнал, что загадочный Хара-Хото, который поразил путешественников своим безмолвным величием, был некогда цветущей столицей Тангутского государства — соперника Китая и монголов за владычество в Центральной Азии. В 1227 году Хара-Хото разрушили монголы. (7)Как рассказывают предания, у его стен умер грозный повелитель и завоеватель Чингисхан.
(8)Прошли годы. (9)Но чувство необычного и интересного где-то там, «за тридевять земель», осталось. (10)Когда приходилось слушать на лекциях или читать в книгах восторженные рассказы об архитектурных сооружениях Древней Греции и Рима, гигантских скульптурах острова Пасхи, грандиозных храмах и городах инков и ацтеков, замирало сердце, и если бы представилась возможность, то, не раздумывая, полетел, поехал, пошёл пешком, чтобы самому увидеть эти чудеса света.
(11)Только со временем начинаешь понимать, что с самых первых шагов своей жизни мы тоже путешественники, открывающие для себя мир, который, словно многогранный драгоценный камень, способен сверкать самыми невероятными фантастическими красками. (12)И многое зависит от характера человека, богатства его души, знаний, умения за, казалось бы, привычным и поэтому обыденным видеть необыкновенное, захватывающе интересное.
Прочитайте предложенный текст и придумайте название, которое отражает его тему или главную мысль.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Придумайте название для этого текста, которое бы отражало его тему или его главную мысль. | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
О чём автор вспоминает с особой благодарностью?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Обратите внимание на роль книг: они помогают открывать и познавать окружающий мир.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
В названии можно подчеркнуть мысль о книгах как о пути к познанию мира, например: «Книги, открывающие мир».