Ответ: Отношение к слову «промоутер»
Слово «промоутер» уместно в современном русском языке, поскольку обозначает разные виды профессиональной деятельности, однако в понятных бытовых контекстах его можно заменить русскими словами.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
В XIX в. филолог Александр Семёнович Шишков высказал мнение о том, что необходимо, например, слово «тротуар», пришедшее в русский язык из французского языка, заменить на исконно русское слово «топталище». Это вызвало в обществе не угасающие до сих пор споры о вреде и пользе заимствованных слов. Так, в мире профессий предлагается, например, слово «промоутер» заменить на слова «зазывало» или «затейник».
Познакомьтесь с информацией о значении слова «промоутер» и выразите своё отношение к употреблению данного слова в современном русском языке. Подготовьте ответ на вопрос в течение 1 мин.
Слово «промоутер» имеет следующее происхождение: от англ. promouter < to promote «способствовать, помогать, поддерживать» < лат. promovere «продвигать».
В узком смысле промоутеры — те, кто занимается рекламой товара. Таких людей сегодня можно часто встретить на улице, они раздают рекламные буклеты. По-русски, наверное, их можно назвать зазывалами.
Промоутерами называют нередко и людей, занимающихся организацией и проведением каких-либо мероприятий, чаще развлекательного характера. И здесь действительно хорошо подходит нехитрое название «затейник».
Однако в целом промоутеры — это специалисты, способствующие воплощению в жизнь какого-либо проекта путём привлечения инвесторов, спонсоров, потенциальных клиентов.
Дайте развёрнутый ответ: сформулируйте своё отношение к употреблению слова «промоутер» в современном русском языке и обоснуйте его.
Где здесь ошибаются
Называть слово «промоутер» полностью ненужным, не учитывая его профессиональное значение.
Считать слова «зазывало» и «затейник» полными синонимами слова «промоутер».
Не сформулировать собственное отношение и ограничиться пересказом исходного текста.
Не привести аргументы и вывод.