Решение: Изложение от третьего лица
Текст к заданиюГ. Скребицкий. Фрагмент о подготовке к новогодней ёлке
Прочитайте текст и выполните задания.
Наконец-то настали долгожданные зимние каникулы. Как только нас отпустили из школы на праздники, Серёжа в тот же день уехал к своей маме в Москву. А мы с увлечением занялись подготовкой к ёлке.
По вечерам мы с мамой доставали со шкафа из передней запылённые картонные коробки из-под старых шляп, стирали сырой тряпкой с них пыль и открывали крышки. Из коробок весело выглядывал какой-то особый мир — мир праздников. Тускло поблёскивали перепутанные между собой серебряные и золотые нити «дождя», ёлочной канители. Будто сказочные расписные яблоки, лежали укутанные в вату разноцветные стеклянные шары. А как хороши были ватные зайчики, белки, мишки!.. Как празднично сверкали усыпанные блёстками звёзды! И всё это было забрызгано жёлтыми застывшими капельками воска от свечей. И вся вата, как снег в лесу, усыпана сухой еловой хвоей. Мы бережно вынимали каждую вещицу и проверяли: в порядке ли нитяная петля, за которую игрушку надо будет прицепить к сучку ёлки. Где нужно, привязывали новые петли. Потом мама доставала стеклянные разноцветные бусы. Добрая половина их оказывалась побитой. Но это нас ничуть не смущало. Такова уж судьба этих бус — ежегодно биться, да так и висеть на ёлке разбитыми, похожими на раскрытые ракушки с серебряной сердцевиной.
— Блестят, и хорошо, — говорила мама, откладывая бусы в сторону.
Наконец с самого дна коробки появился большой ватный Дед Мороз. Вид у него был сильно помятый будто заспанный. И неудивительно — попробуй-ка проспи в темноте на шкафу целый год, от елки до ёлки. Мама бережно поправила на дедушке шапку, мешок с игрушками, который он нёс за спиной, немножко выправила голову, сильно склонившуюся на один бок от долгого лежания. Стряхнула со старика прошлогодние иголки. И дед-мороз снова стал «как молодой», готовый занять своё законное место под ёлкой.
Очень весело было перебирать старые ёлочные украшения, но ещё веселее делать новые. Каждый год мы с мамой клеили из золотой и серебряной бумаги длинные блестящие цепи и маленькие корзиночки. В каждую корзиночку клалась конфета. И до чего же вкусны оказывались потом эти конфеты с ёлки, немного подсохшие пахнущие хвоей! Куда вкуснее свежих, из магазина!
По прослушанному тексту напишите изложение с заменой лица повествования.
Ведите повествование от третьего лица. Объём изложения — не менее 100 слов.
Решение по шагам
4 шагаВыделить основные микротемы исходного текста: начало зимних каникул, отъезд Серёжи в Москву, подготовка к ёлке, воспоминания, связанные со старыми ёлочными украшениями.
Перестроить повествование с первого лица на третье: заменить местоимения и формы глаголов «мы», «нас», «доставали», «вынимали» на соответствующие формы «мальчик и его мама», «они», «доставали», «вынимали».
Составить связный текст объёмом не менее 100 слов, сохранив последовательность событий и существенные детали.
Проверить, что в изложении нет повествования от лица рассказчика и что все основные события исходного текста переданы без фактических добавлений.
Связное изложение содержания прослушанного текста от третьего лица объёмом не менее 100 слов.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Сохранение повествования от первого лица: «мы», «нас», «доставали».
Пропуск основных микротем исходного текста.
Объём менее 100 слов.
Добавление событий и деталей, которых не было в исходном тексте.