Оптимист и пессимист
Диалог к заданиюА. Инин, Л. Осадчук — «Оптимист и пессимист»
Прочитайте текст и выполните задания.
ОПТИМИСТ И ПЕССИМИСТ
Встретились два друга. У одного настроение весёлое, солнечное.
У другого
–
грустное, тёмное.
Ты чего такой грустный?
–
спросил весёлый.
А ты чего такой весёлый?
–
спросил грустный.
Видишь: листья, вода, солнце
–
радость! Потому и весело.
Вижу... Листья, вода, солнце... Оттого и грустно.
Да ты послушай, какая красота: птицы поют
–
невозможно спать.
Слышу, слышу... Птицы поют
–
спать невозможно, а завтра рано вставать.
Ну что ты! Опять весна
–
жизнь идёт!
Вот-вот... Опять весна
–
жизнь проходит... Поговорили они так и разошлись.
Опираясь на прочитанный текст «Оптимист и пессимист», ответьте на два вопроса: объясните, кто такой оптимист и кто такой пессимист, а также выразите и аргументируйте своё мнение о том, с кем приятнее общаться.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Ответьте на вопросы. 1) Кто такой оптимист и кто такой пессимист? При ответе используйте определения: «Оптимист это человек, который (которому)…» или «Оптимистом называют человека, с которым (у которого)…» 2) С кем человеку приятнее общаться: с оптимистом или пессимистом? Аргументируйте своё мнение.
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Сравните, как два героя воспринимают одни и те же явления: природу, пение птиц и наступление весны.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Оптимист видит в происходящем хорошее и надеется на лучшее, а пессимист чаще замечает неприятные стороны и ожидает плохого.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Сформулируйте два определения, затем назовите человека, с которым вам приятнее общаться, и подтвердите своё мнение примером из текста или жизненным наблюдением.