Жауабы: Образ родного тілдің
В первых двух строках родной язык показан как сложная и противоречивая сила. Он является «верным другом», потому что близок человеку и помогает ему выражать мысли и чувства, но одновременно становится «врагом», поскольку не всегда легко подчиняется воле говорящего: нужные слова и точные оттенки смысла приходится искать. Язык назван также «царём» и «рабом». Это значит, что он обладает властью над человеком, однако поэт стремится сделать его своим инструментом. Так раскрывается напряжённое отношение автора к родному языку — любовь к нему сочетается с борьбой за возможность управлять его богатством и выразительностью.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Өлең тапсырмағаВалерий Брюсов — «Мой верный друг! Мой враг коварный!»
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Валерий Брюсов
Мой верный друг! Мой враг коварный!
Мой царь! Мой раб! Ана тілі!
Мои стихи
–
как дым алтарный!
Как вызов яростный
–
мой крик!
Ты дал мечте безумной крылья,
Мечту ты путами обвил.
Меня спасал в часы бессилья
И сокрушал избытком сил.
Как часто в тайне звуков странных
И в потаённом смысле слов
Я обретал напев нежданных,
Овладевавших мной стихов!
Но часто, радостью измучен
Иль тихой упоён тоской,
Я тщетно ждал, чтоб был созвучен
С душой дрожащей
–
отзвук твой!
Ты ждёшь, подобен великану.
Я пред тобой склонён лицом.
И всё ж бороться не устану
Я, как Израиль с божеством!
Нет грани моему упорству.
Ты
–
в вечности, я
–
в кратких днях,
Но всё ж, как магу, мне покорствуй,
Иль обрати безумца в прах!
Твои богатства, по наследству,
Я, дерзкий, требую себе.
Призыв бросаю,
–
ты ответствуй,
Иду,
–
ты будь готов к борьбе!
Но, побеждён иль победитель,
Равно паду я пред тобой:
Ты
–
мститель мой, ты
–
мой спаситель,
Твой мир
–
навек моя обитель,
Твой голос
–
небо надо мной!
Обратитесь к общему тексту с фрагментом стихотворения Валерия Брюсова «Мой верный друг! Мой враг коварный!». Объясните, как Вы понимаете первые две строки стихотворения?
Где здесь ошибаются
Пересказывать всё стихотворение вместо объяснения смысла первых двух строк.
Рассматривать слова «друг», «враг», «царь» и «раб» изолированно, не объясняя их противопоставление.
Не раскрыть связь между образами тілдің и трудом поэта.
Ограничиться утверждением, что язык имеет разные качества, без объяснения этой двойственности.