Шешімі: Мәнерлеп оқу стихотворения
Мәтін тапсырмағаА.И. Солженицын — «Лиственница»
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Что за диковинное дерево!
Сколько видим её
–
хвойная, хвойная, да. Того и разряду, значит? А, нет. Приступает осень, рядом уходят лиственные в опад, почти как гибнут. Тогда
–
по соболезности? не покину вас! мои и без меня перестоят покойно
–
осыпается и она. Да как дружно осыпается и празднично
–
мельканием солнечных искр.
Сказать, что
–
сердцем, сердцевиной мягка? Опять же нет: её древесная ткань
–
наинадёжная в мире, и топор её не всякий возьмёт, и для сплава неподымна, и покинутая в воде
–
не гниёт, а крепится всё ближе к вечному камню.
Ну, а возвратится снова, всякий год как внезапным даром, ласковое тепло,
–
знать, ещё годочек нам отпущен, можно и опять зазеленеть
–
и к своим вернуться через шелковистые иголочки.
Ведь
–
и люди такие есть.
Выразительно прочитайте вслух стихотворение в прозе А. И. Солженицына из общего материала.
Шешімін қадамдап көрсету
4 қадамПрочитать текст целиком без пропусков и искажений, соблюдая правильное произношение слов.
Сделать смысловые паузы между абзацами и внутри предложений, особенно перед противопоставлениями и выводом.
Передать интонацией смену состояний: удивление рассказчика, рассуждение о свойствах дерева, радость возвращения тепла и итоговую мысль о людях.
Использовать логическое ударение на ключевых словах, а заключительное предложение произнести как обобщающий вывод.
Выразительно прочитать стихотворение в прозе А. И. Солженицына.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Оқылым монотонным голосом без передачи настроения.
Отсутствие пауз между смысловыми частями.
Неправильное логическое ударение.
Пропуски, перестановки или искажения слов.
Слишком быстрый темп и неразборчивое произношение.