Шешімі: Верещагин больше, чем художник
Мақала тапсырмағаРассказ о Василии Верещагине и его антивоенном искусстве
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
(1)Многие европейские и русские художники XIX века часто изображали на своих картинах войну красивой. (2)Совсем не так изображал войну известный русский художник Василий Васильевич Верещагин. (3)Он показывал в своих произведениях страдания человека на войне. (4)Война на его картинах
–
это разрушенные города и деревни, это слёзы, кровь и смерть.
(5)Выставки картин Верещагина организовывались во всех больших городах мира. (6)Миллионы людей посещали эти выставки и восхищались реалистическим искусством Верещагина. (7)Но были у Верещагина и враги. (8)Художника ненавидели все те, кому война была нужна, так как приносила им славу и богатство.
(9)Однажды выставку картин Верещагина в Берлине посетил фельдмаршал Мольтке. (10)Он был убеждённым сторонником войны. (11)В. Верещагин решил показать фельдмаршалу свои картины. (12)Они медленно шли от одной картины к другой.
(13)Мольтке долго рассматривал каждую картину. (14)Но фельдмаршал сознательно прошёл мимо одной картины и сделал вид, что не заметил её. (15)На это обратил внимание Верещагин и попросил его остановиться. (16)Он показал на картину и сказал: «Господин фельдмаршал. Посмотрите, пожалуйста, внимательно на эту правдивую картину». (17)На ней была изображена большая и страшная пирамида из человеческих черепов. (18)Мольтке молчал. (19)И тогда Верещагин спросил его: «Вам, как военному человеку, должно быть хорошо понятно значение этой картины
–
не правда ли, какой замечательный памятник войне?» (20) Верещагин не услышал ответа фельдмаршала и громко прочитал надпись под картиной: «Посвящается всем завоевателям, прошлым, настоящим и будущим». (21)Мольтке ничего не сказал в ответ.
(22)На следующий день в германской армии читали приказ фельдмаршала Мольтке, в котором говорилось о том, что всем солдатам и офицерам строго запрещается посещение выставки русского художника Василия Васильевича Верещагина.
Опираясь на прочитанный текст, раскройте смысл высказывания И. Крамского: «Верещагин не просто художник, а нечто большее». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из текста и указывайте номера предложений или используйте цитирование.
Шешім по шагам
4 қадамВысказывание И. Крамского означает, что Верещагин был не только талантливым живописцем, но и человеком, который с помощью искусства выражал важную нравственную позицию.
Первый пример связан с изображением войны. В предложениях 2–4 говорится, что художник показывал не её внешнюю красоту, а страдания людей, разрушения, слёзы, кровь и смерть. Значит, его картины заставляли зрителей задуматься о настоящей цене войны.
Второй пример связан с общественным значением творчества Верещагина. В предложениях 5–8 сообщается, что его выставки посещали миллионы людей, однако художника ненавидели те, кому война приносила славу и богатство. Это показывает, что Верещагин выступал против выгодной сильным мира лжи и защищал правду.
Таким образом, Верещагин был больше, чем художник: он стал смелым обличителем войны и защитником гуманистических ценностей.
И. Крамской утверждает, что Верещагин был не только талантливым художником, но и человеком с активной нравственной позицией. В своих картинах он стремился показать правду о войне. В предложениях 2–4 говорится, что Верещагин изображал не красивые военные сцены, а страдания людей, разрушенные города и деревни, слёзы, кровь и смерть. Его искусство заставляло зрителей задуматься о бесчеловечности войны. Кроме того, творчество художника имело большое общественное значение. В предложениях 5–8 сказано, что его выставки посещали миллионы людей, но враги ненавидели Верещагина, потому что он разоблачал тех, кому война приносила славу и богатство. Следовательно, Верещагин был больше, чем художник: он смело говорил правду и защищал гуманистические ценности.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Пересказывают текст, но не объясняют смысл высказывания.
Приводят Мысалдар без указания нөмір предложений или цитирования.
Не объясняют, как каждый пример подтверждает основную мысль.
Пишут менее 90 слов.
Подменяют рассуждение общими сведениями о художнике, отсутствующими в тексте.