РУҚА
3DC299

Ответ: Термины языковых явлений в тексте

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Понимание текста
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 5 минут
Что должно получиться

Автор использует термины «арготизмы» и «варваризмы». Они названы в предложении 3, где автор перечисляет языковые явления, наполняющие современный язык.

У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.

Условие
Статья к заданиюРассуждение о состоянии современного русского языка

(1)Наш язык болеет. Об этом с тревогой пишут сегодня и учёные, и социологи, и педагоги, и журналисты. (2)Бурная, противоречивая общественная жизнь отразилась и на состоянии языка. (3)Его наполнили арготизмы, элементы уголовного жаргона, варваризмы, неуклюжие, похожие на протезы, заимствования. (4)Конечно, язык, чтобы оставаться средством общения, должен постоянно развиваться, и появление новых слов, расширение смысловых полей
–
это естественный процесс. (5)Плохо другое. (6)Плохо, когда этот естественный процесс оборачивается разрушением.

(7)Представьте себе реку, в которую завод сливает отходы производства. (8)Количество этих отходов строго регламентируется специальным контрольным ведомством, оно строго следит за тем, чтобы загрязнение не превышало допустимые пределы, в противном случае может произойти экологическая катастрофа. (9)Но в один прекрасный день это ведомство распустили, больше не запрещено загрязнять реку вредными веществами, да и кто сказал, что они вредные, теперь это «сопутствующие основному производству продукты». (10)Лей эти «продукты», сколько душа пожелает. (11)Чем окончится такая безответственность? (12)Гибелью реки!

(13)Понимаю, что всякое, в том числе и это сравнение, хромает, дескать, река
–
это тебе не язык… (14)Но ведь язык, как и река, представляет собою сложную, многоуровневую систему, где каждый элемент выполняет определённую функцию, занимает определённое место.

(15)Систему разрушает хаос. (16)Так, например, всякому человеку понятна разница между словами «мужчина», «мужик», «чувак». (17)Но если в современном языке эти слова начинают активно функционировать, звучат в печати, их говорят герои телефильмов, тогда они начинают восприниматься как равноправные синонимы, то есть всё равно, как назвать человека: «мужик» или «чувак». (18)А вот это и есть разрушение согласованных языковых отношений: ваше речевое действие уже невозможно адекватно понять и правильно оценить. (19)Вы, например, хотите искренне поприветствовать человека, а он ваше обращение воспринимает как оскорбительный выпад.
20)Язык теряет надёжность и универсальность средства общения и начинает функционировать со сбоями, как компьютерная программа, заражённая вирусом.

Проиллюстрируйте это высказывание примерами из текста. Автор активно использует в тексте термины, обозначающие языковые явления («____», «____»). Общий текст задачи представлен отдельным блоком.

Открыть задачу и решить самому

Где здесь ошибаются

Приводят слова, не обозначающие языковые явления.

Называют термины без примеров или ссылки на предложение текста.

Пересказывают содержание текста вместо ответа на вопрос.

Откуда взялся этот ответРазбор разложен на 3 шага: видно каждое преобразование и где теряется балл.
Открыть решение

Ответ к задаче по теме «Понимание текста»

Официального ключа у этого задания нет, и ответ здесь получен в разборе. Поэтому рядом стоят выкладки: по ним видно, на чём ответ держится, и можно сверить свой ход решения, а не только результат.

Задача из темы «Понимание текста»: в ней 1 270 задач — у каждой есть ответ и разбор по шагам. Регистрация не нужна.