39E5AA

Решение: Анализ стихотворения в прозе

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Понимание текста
ВысокаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 10 минутРазбор в 5 шагов
Условие
Статья к заданиюИ.С. Тургенев — «Памяти Ю.П. Вревской»

Прочитайте текст и выполните задания.

ПАМЯТИ Ю.П. ВРЕВСКОЙ

На грязи, на вонючей сырой соломе, под навесом ветхого сарая, на скорую руку превращенного в походный военный гошпиталь, в разоренной болгарской деревушке – с лишком две недели умирала она от тифа.

Она была в беспамятстве – и ни один врач даже не взглянул на неё; больные солдаты, за которыми она ухаживала, пока ещё могла держаться на ногах, поочерёдно поднимались с своих зараженных логовищ, чтобы поднести к её запёкшимся губам несколько капель воды в черепке разбитого горшка.

Она была молода, красива; высший свет её знал; об ней осведомлялись даже сановники. Дамы ей завидовали, мужчины за ней волочились… два-три человека тайно и глубоко любили её. Жизнь ей улыбалась; но бывают улыбки хуже слёз.

Нежное кроткое сердце… и такая сила, такая жажда жертвы! Помогать нуждающимся в помощи… она не ведала другого счастия… не ведала – и не изведала. Всякое другое счастье прошло мимо. Но она с этим давно помирилась – и вся, пылая огнём неугасимой веры, отдалась на служение ближним.

Какие заветные клады схоронила она там, в глубине души, в самом её тайнике, никто не знал никогда – а теперь, конечно, не узнает.

Да и к чему? Жертва принесена… дело сделано.

Но горестно думать, что никто не сказал спасибо даже её трупу – хоть она сама и стыдилась и чуждалась всякого спасибо.

Пусть же не оскорбится её милая тень этим поздним цветком, который я осмеливаюсь возложить на её могилу!

(И.С. Тургенев, 1878)

История создания стихотворения в прозе.

Стихотворение в прозе И.С. Тургенева «Памяти Ю. П. Вревской» было напечатано в 1882 г. в альманахе «Вестник Европы» под названием «Памяти Ю. П. В-вской». Название стихотворения Тургенев несколько раз менял. Он не решался написать имя той, кому посвящена надгробная надпись.

Юлия Петровна Вревская (в девичестве Варпаховская) была удивительной женщиной. Богатая и знатная, она вышла замуж в 17 лет и почти сразу же овдовела, после того как её муж, генерал Вревский, был убит на Кавказе.

Тургенев познакомился с Вревской в 1873 г. и переписывался до конца её жизни. Они виделись несколько раз, возможно, писатель имел в виду и себя, когда писал о нескольких людях, которые тайно были в неё влюблены. Последний раз Тургенев встретился с Вревской в 1877 г. перед её отъездом на Балканы.

Аристократка Вревская отправилась в действующую армию как сестра милосердия, а всего таких женщин было около трёх тысяч. Меньше чем через год 38-летняя баронесса умерла от тифа в болгарской деревне Бяле, где и была похоронена.

Тургенев узнал печальную новость в Париже и написал Анненкову: «Она получила тот мученический венец, к которому стремилась её душа, жадная жертвы. Это было прекрасное, неописанно доброе существо. Её жизнь – одна из самых печальных, какие я знаю».

Стихотворение датируется августом – сентябрём 1878 г. и написано в Спасском под впечатлением воспоминаний о посещении имения Тургенева Вревской в 1874 г.

Опираясь на прочитанное стихотворение в прозе «Памяти Ю. П. Вревской», обсудите в классе следующие вопросы: на какие части можно разделить произведение; с какой целью автор использует сниженную лексику и натуралистические подробности в начале; как описана светская жизнь героини; какую лексику и художественные средства автор использует, описывая внутренний мир героини; какова главная мысль произведения?

Дайте развёрнутый связный ответ, подтверждая свои выводы примерами из текста.

Открыть задачу и решить самому
Дальше ответЕсли ещё решаете — начните с подсказок: они ведут к ответу, но не выдают его.
К подсказкам

Решение по шагам

5 шагов
1

Произведение можно разделить на несколько смысловых частей. В первой части изображены последние дни героини в полевом госпитале: она умирает от тифа среди грязи, болезней и равнодушия. Во второй части дано краткое описание её прежней светской жизни. В третьей части раскрывается духовный облик героини, её стремление помогать людям и готовность к самопожертвованию. В финале звучит мысль о тайне её внутреннего мира и нравственном смысле её жертвы.

2

Сниженная лексика и натуралистические подробности в начале создают резкий, тяжёлый образ военной действительности. Слова и выражения, связанные с грязью, запахом, заражёнными местами и физическими страданиями, лишают описание внешней красивости. Благодаря этому читатель особенно остро ощущает цену подвига героини и несоответствие между её прежним положением и условиями смерти.

3

Светская жизнь героини описана кратко, но выразительно. Она была молода и красива, пользовалась известностью, вызывала зависть у женщин и любовь у мужчин. Ей были доступны признание, внимание и, вероятно, благополучная жизнь. Однако автор подчёркивает, что внешнее счастье оказалось недостаточным: улыбки светского общества могли быть хуже слёз.

4

Внутренний мир героини раскрывается с помощью эмоционально окрашенной лексики, восклицаний, повторов и метафор. Автор говорит о её нежном и кротком сердце, силе, жажде жертвы, неугасимой вере и служении ближним. Повторы конструкции «не ведала» подчёркивают, что помощь другим была для неё не случайным поступком, а главным смыслом жизни. Образ огня в выражении «пылая огнём неугасимой веры» передаёт силу её убеждений.

Главная мысль произведения заключается в утверждении нравственной ценности самоотверженности. Героиня отказалась от возможного светского счастья и посвятила себя помощи нуждающимся. Её смерть показана как трагическая, но одновременно духовно значимая жертва. Автор восхищается человеком, который способен жить не ради личного благополучия, а ради других людей.

Ответ

Стихотворение в прозе построено на контрасте между страшной смертью героини в военном госпитале, её прежней светской жизнью и духовным подвигом. Натуралистические подробности начала передают жестокость действительности и усиливают трагизм происходящего. Светская жизнь описана как жизнь молодой, красивой и известной женщины, которой завидовали и которой добивались мужчины, однако внешнее благополучие не стало для неё настоящим счастьем. Внутренний мир героини раскрывается с помощью эмоционально окрашенной лексики, повторов, восклицаний и метафор: она названа нежной, кроткой, сильной, исполненной жажды жертвы и неугасимой веры. Главная мысль произведения состоит в прославлении самоотверженности и служения людям: героиня отказалась от личного счастья и посвятила жизнь помощи нуждающимся.

Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Пересказывают текст, не отвечая на вопросы о композиции, лексике и художественных средствах.

Не объясняют, какую роль играют натуралистические подробности в начале произведения.

Называют героиню просто несчастной, не раскрывая нравственный смысл её выбора.

Не подтверждают выводы примерами из текста.

Формулируют главную мысль только как описание смерти героини, забывая о теме самопожертвования.

Закрепить приёмВ теме «Понимание текста» ещё 1 269 задач — с ответом и таким же разбором.
Тренироваться

Как решать задачи по теме «Понимание текста»

Разбор этой задачи разложен на 5 шагов: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Ответ приведён рядом с выкладками, а не вместо них.

Задача из темы «Понимание текста»: в ней 1 270 задач, и у каждой есть такой же разбор. Регистрация не нужна.