Уместность речевой нормы
Прочитайте текст М. Кронгауза, доктора филологических наук.
Согласны ли Вы с мнением автора о том, что «человек, овладевший только литературной нормой, всё равно будет попадать впросак, …если будет её использовать в ситуации, где это не очень годится»? Аргументируйте свой ответ (устно). В качестве аргументов используйте свои жизненные наблюдения (учитываются первые два аргумента).
Языковая личность формируется посредством нашего опыта, и правильная стратегия состоит в том, чтобы в каждой среде говорить особым образом и не выделяться. Я знаю, как буду говорить, если читаю лекцию или если попаду в аварию. Лингвисты используют такое очень важное понятие – регистр. Владение языком означает далеко не только владение литературной нормой, а владение несколькими разновидностями русского языка и способностью понимать, когда и какую из них надо использовать. Человек, овладевший только литературной нормой, всё равно будет попадать впросак, если будет её использовать – а у него не будет других вариантов – в ситуации, где это не очень годится. Вот вы пробовали красивым русским литературным языком, со всеми запятыми, со всеми деепричастными оборотами, писать смс? Это очень трудно и пишущему, и получающему.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Прочитайте текст М. Кронгауза, доктора филологических наук. Согласны ли Вы с мнением автора о том, что «человек, овладевший только литературной нормой, всё равно будет попадать впросак, …если будет её использовать в ситуации, где это не очень годится»? Аргументируйте свой ответ (устно). В качестве аргументов используйте свои жизненные наблюдения (учитываются первые два аргумента).
Языковая личность формируется посредством нашего опыта, и правильная стратегия состоит в том, чтобы в каждой среде говорить особым образом и не выделяться. Я знаю, как буду говорить, если читаю лекцию или если попаду в аварию. Лингвисты используют такое очень важное понятие регистр. Владение языком означает далеко не только владение литературной нормой, а владение несколькими разновидностями русского языка и способностью понимать, когда и какую из них надо использовать. Человек, овладевший только литературной нормой, всё равно будет попадать впросак, если будет её использовать а у него не будет других вариантов в ситуации, где это не очень годится. Вот вы пробовали красивым русским литературным языком, со всеми запятыми, со всеми деепричастными оборотами, писать смс? Это очень трудно и пишущему, и получающему. | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Всегда ли одинаковая манера речи уместна в официальной, учебной и повседневной обстановке?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Раскройте понятие речевого регистра: речь должна соответствовать цели общения, собеседнику и ситуации.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Согласитесь с автором и приведите два наблюдения: например, различия между ответом на уроке и общением с друзьями, а также между официальным обращением и коротким сообщением.