Решение: Образ дороги в русской литературе
Документ к заданиюИ.И. Шишкин «Дорога во ржи»
Прочитайте текст и выполните задания.
И.И. Шишкин «Дорога во ржи»
Используя общий материал, обсудите в классе, в каких произведениях русской литературы второй половины XIX века показан образ дороги. С какой целью он используется?
Решение по шагам
5 шаговВыберем произведения второй половины XIX века, в которых дорога имеет не только бытовое, но и символическое значение.
В поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» странствие семерых мужиков организует сюжет. Герои идут по Руси и пытаются найти счастливого человека, поэтому дорога становится путём поиска правды и справедливости.
В стихотворении Н. А. Некрасова «Железная дорога» дорога связана с историей строительства железнодорожного пути и тяжёлым трудом народа. Образ дороги позволяет автору показать социальное устройство России и страдания простых людей.
В повести А. П. Чехова «Степь» путешествие Егорушки становится важным этапом его взросления. Дорога открывает перед героем многообразие русской жизни, природы и человеческих характеров.
Таким образом, образ дороги может обозначать движение героя к истине, исторический путь страны, народную судьбу или процесс взросления личности.
Образ дороги показан, например, в поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо», стихотворении «Железная дорога» и повести А. П. Чехова «Степь». У Некрасова дорога становится путём поиска правды и счастливого человека, а также помогает показать судьбу народа и тяжёлый труд простых людей. У Чехова путешествие Егорушки — это путь взросления и познания огромного мира. Таким образом, дорога в русской литературе символизирует движение к истине, исторический путь страны и внутреннее развитие человека.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Приводят произведения первой половины XIX века, хотя в задании требуется литература второй половины века.
Только перечисляют названия произведений и не объясняют значение образа дороги.
Путают образ дороги с простым описанием места действия.
Не формулируют общий вывод.