Решение: Развёрнутый ответ по видеосюжету
Документ к заданиюИнструкция к заданиям
Прочитайте текст и выполните задания.
Посмотрите видеосюжет.
Вам понравился видеосюжет? Почему?
Устно ответьте на вопросы: чем напуганы Попугай и Мартышка? Что они не поняли? Приведите свои примеры сочетаний слов, которые могут быть поняты по-разному. Аргументируйте свой выбор.
Решение по шагам
3 шагаВыразим личное мнение о видеосюжете и обоснуем его: сюжет понравился, потому что он был забавным и помог понять, как возникают разные значения словосочетаний.
Объясним содержание сюжета: Попугай и Мартышка напуганы тем, что услышали двусмысленные сочетания слов. Они не поняли, что эти сочетания можно истолковать не буквально, а в переносном или ином значении.
Приведём примеры и раскроем их значения: «старые друзья» — друзья пожилого возраста или люди, давно дружившие; «золотые руки» — руки из золота или умение хорошо работать.
Видеосюжет мне понравился, потому что он был забавным и показал, как одно сочетание слов может иметь разные значения. Попугай и Мартышка испугались, потому что поняли услышанные выражения буквально. Они не поняли, что смысл некоторых сочетаний зависит от контекста. Например, «старые друзья» — это друзья пожилого возраста или люди, которые давно дружат. «Золотые руки» — руки из золота или умение человека хорошо работать. Поэтому такие сочетания могут быть поняты по-разному.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Не объясняют, почему видеосюжет понравился или не понравился.
Не отвечают отдельно на вопросы о Попугае и Мартышке.
Приводят примеры словосочетаний, но не объясняют их два возможных значения.
Путают прямое и переносное значение выражения.