Разбор слова «тяжело»
Прочитайте цитаты из произведений А. С. Пушкина. Определите, к какой части речи относится слово «тяжело» в каждом примере. Укажите его синтаксическую функцию в предложении.
1. Хоть тяжело подчас в ней бремя,
Телега на ходу легка…
«Телега жизни»
2. И тяжело Нева дышала,
Как с битвы прибежавший конь.
«Медный всадник»
3. «Эй! Пошёл, ямщик!..» — «Нет мочи:
Коням, барин, тяжело…»
«Бесы»
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Прочитайте цитаты из произведений А.С. Пушкина. Определите, к какой части речи относится слово «тяжело» в каждом примере. Укажите его синтаксическую функцию в предложении.
1. Хоть тяжело подчас в ней бремя, Телега на ходу легка… «Телега жизни»
2. И тяжело Нева дышала, Как с битвы прибежавший конь. «Медный всадник»
3. «Эй! Пошёл, ямщик!..» «Нет мочи: Коням, барин, тяжело…» «Бесы» | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Определите, обозначает ли слово признак действия, состояние или признак предмета.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Сравните, от какого слова зависит «тяжело» в каждом предложении и можно ли задать к нему вопрос «как?», «каково?» или «что с предметом происходит?».
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
В первом примере «тяжело» относится к слову «бремя» и является сказуемым в безличном предложении; во втором — характеризует действие «дышала» и является обстоятельством образа действия; в третьем — обозначает состояние коней и является сказуемым в безличном предложении.