Слово по смыслу и форме
Таблица к заданиюЗадание по русскому языку: вставьте пропущенные буквы
Прочитайте текст и выполните задания.
| № | Слово | № | Слово |
| 1. | Ав..нтюрист | 11. | Нав..гация |
| 2. | Аси(м,мм)етрия | 12. | ..азис |
| 3. | Ва(с,сс)ал | 13. | Ол..цетворять |
| 4. | Г..рантировать | 14. | Оп..лчение |
| 5. | Г..пербола | 15. | П..(с,сс)имист |
| 6. | Г..потеза | 16. | Р..ализм |
| 7. | Импр..визировать | 17. | Ун..версальный |
| 8. | Инд..видуальный | 18. | Ф..ворит |
| 9. | Ирон..зировать | 19. | Ц..нзура |
| 10. | Ко(л,лл)о(н,нн)ист | 20. | Эв..люция |
| 11. | М..грация | 22. | Эк..номика |
Используя общий текст с таблицей слов, вставьте подходящее по смыслу слово в нужной форме.
Жаркие споры о путях развития общества, совместное чтение философских трудов, напряжённый поиск правды, страстное стремление познавать и делиться своими открытиями и заблуждениями — всё это превратило наш кружок в настоящий ____ вдохновения и творчества.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Вам предлагается предложение, в котором пропущено слово. Ваша задача вставить подходящее по смыслу слово из таблицы в нужной форме.
Жаркие споры о путях развития общества, совместное чтение философских трудов, напряжённый поиск правды, страстное стремление познавать и делиться своими открытиями и заблуждениями всё это превратило наш кружок в настоящий ____ вдохновения и творчества. | ||
| |
Формат: число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Как можно назвать место, которое образно воспринимается как источник творческой энергии и вдохновения?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Подберите из таблицы слово со значением «благоприятное, спасительное место среди окружающего пространства».
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Подходящее слово — «оазис». После слова «настоящий» оно употребляется в форме именительного падежа мужского рода.