Общая мысль текстов о воде

Прослушайте текст.

В 2006 году состоялась премьера уникального научно-популярного фильма "Вода", созданного высокопрофессиональным российских авторов. Они признались, что после работы над этим фильмом стало невозможно жить и мыслить по прежним правилам. "Мы начали снимать фильм о воде, но в процессе работы поняли, что снимаем фильм о том, как наши слова отправляются в мир и как они воздействуют на него", $–$ признался один из создателей этой киноленты.

О чём же рассказывает фильм? О самом привычном для каждого из нас и в то же время о самом неизученном феномене природы $–$ о воде. С древности учёные, философы и богословы пытались проникнуть в её тайны, каждая из которых по-своему сенсационна и не укладывается в рамки общих физических законов.

Как известно, вода может существовать в трёх состояниях: газообразном (водяной пар), жидком и твёрдом (лёд). Современные учёные открыли её четвёртое состояние $–$ информационное. Они выдвинули ошеломляющую гипотезу: вода обладает памятью. Оказывается, вода способна воспринимать, сохранять и передавать любую информацию: человеческие эмоции, мысли, слова. В подтверждение этой теории японскому учёному удалось... сфотографировать эмоции воды.

Создатели фильма талантливо соединили древние научные и духовные знания, а также открытия в разных областях современной науки. Авторы предоставляют зрителям реальные факты, заставляющие людей остановиться в водовороте времени и задуматься над самыми, казалось бы, простыми и привычными вещами, что окружают нашу жизнь.

Фильм потрясает не только научными сенсациями, но и тем, как они осмысляются: в ходе рассуждений авторов и специалистов зрители приходят к выводу, что каждое слово или действие, все эмоции человека очень сильно влияют на него самого, на окружающих и, в конечном итоге, на всю Вселенную… Мы в силах сделать так, чтобы было хорошо нам, нашим близким, людям, с которыми случайно сталкиваемся. Даже удивительные опыты с обыкновенной водой доказывают, что достаточно просто улыбнуться, сказать доброе слово и положительные эмоции будут иметь положительный результат.

(По М. Соколову)

Прочитайте текст.

(1)Она бесцветна, прозрачна. (2)Она настолько незаметна и привычна, что мы по-настоящему осознаём её роль в нашей жизни только тогда, когда испытываем в ней недостаток. (3) Она источник жизни, потому что жизнь на Земле, как известно, вышла из моря, она наш помощник.

(4)О каком чуде природы мы говорим? (5) Об обыкновенной воде…

(6)Тысячи лет может пролежать в сухой земле зерно, но придет вода $–$ и зерно прорастет. (7)Безжизненны и страшны пустынные степи, но стоит провести воду $–$ они превращаются в сад. (8)Так и не добравшись до новых земель, измученные жаждой мореплаватели сворачивали назад, но будь у них пресная вода $–$ на карте стало бы одним "белым пятном" меньше.

(9)С приходом воды появляется жизнь. (10) Пропала вода $–$ и жизнь превратилась в мираж, а потом и вовсе остановилась. (11)Подарив людям воду, природа дала нам в руки колоссальное богатство. (12)Что по сравнению с ним клады и сокровища, за которыми охотились пираты! (13)Представь себе, что моря и реки высохли до дна и все сокровища, которые море таило от человека, предстали перед тобой. (14)Сундуки с золотом, драгоценные камни, деньги всех времен и народов $–$ всё принадлежит тебе. (15)Но вокруг нет ни капли пресной воды, и всё золото мира не нужно тебе. (16)Стакан обыкновенной воды станет для тебя дороже несметных сокровищ.

(17)Ты понимаешь, каким богатством владеешь? (18)Тогда научись защищать воду, потому что над ней нависла угроза $–$ загрязнение. (19)Заводы и фабрики зачастую отравляют сточными водами реки. (20)Меняется цвет реки, на её поверхности появляются масляные пятна $–$ первые симптомы заболевания. (21) Если не принять срочных мер, река умрёт. (22)А вместе с ней умрёт целый мир существ, обитавших в ней и подле нее. (23) По-моему, нужно хорошо понимать: когда река болеет, её вода из эликсира жизни превращается в эликсир смерти.

(24)Могут ли сбыться мрачные предсказания писателей-фантастов? (25)Конечно, да, если ты будешь, безразличен к воде! (26)Безусловно, нет, если ты защитишь воду!

(По А. Чапковскому)

Задание.

Какая общая мысль объединяет прочитанный и прослушанный тексты?