РУҚА
11AA83

Значение слова «однофамильцы»

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Аудирование и изложение
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 5 минут

Прослушайте текст Ф. Кривина и объясните, кто такие однофамильцы, о которых идёт речь в тексте.

— Не буду говорить о себе, но моя однофамилица… может, слыхали — Кошка? — большая специалистка по части ныряния. Она под водой — как я, допустим, на суше.

— А как ты на суше? Целыми днями спишь… — дальше Бык промычал что-то нечленораздельное, но обидное.

— А если уж говорить об однофамильцах, то мой, если хочешь знать, держит на реке полмоста.

— Полмоста! — ахнул Барашек. Он вспомнил своих однофамильцев, которые бегали по реке, и других, которые плавали в небе, и ему стало стыдно за них.

— Моя однофамилица якорем работает. Поднимает тяжёлые предметы со дна, лодки удерживает, чтоб не уплыли. И всё время в воде — представляете? Кошка, а всё время в воде.

— Была бы она Быком, она бы настоялась на воде. Не мной, конечно, а моим однофамильцем. — Бык промычал что-то нечленораздельное, но одобрительное. — Подержала б на себе полмоста!

— Полмоста! — ахнул Барашек. Но про своих однофамильцев промолчал.

И тут подлетела никому не знакомая птичка.

— Полмоста держат! Предметы поднимают со дна! А для кого они всё это делают?

— Ну? — спросил Бык.

— Для моей однофамилицы… Галочка — может, слыхали? Так вот, все это делают для неё. Сделают — и поставят Галочку. Ещё сделают — и опять Галочку поставят.

— Му, знаешь! — когда Бык нервничал, у него «ну» звучало, как «му». — Му, знаешь! Ради какой-то Галочки держать на себе полмоста?

— Нырять под воду! — возмутилась Кошка.

И Барашек решился: эх, была не была!

— А бегать по реке волнами? А плыть по небу облаками? И всё это ради какой-то — извините! — Галочки?

— Не какой-то!

Барашек уже не мог остановиться:

— Тут, понимаете, мосты держат, ныряют под воду, по небу плывут, и всё это для чего?

— Для Галочки, — сказала птичка Галочка.

Тут-то Кошка и ухватила её за хвост.

— Вот я тебя за такие слова… для Галочки… Съем — и поставлю Галочку.

— Ты лучше так поставь… Не ешь, а поставь, что съела…

— Му, знаешь! — возмутился Бык. — В то время как наши однофамильцы держат мосты, покоряют дны… верней, дна…

Пока они втроём упражнялись в склонении, птичка Галочка улетела.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Дайте развернутый ответ.

Прослушайте текст.

– Не буду говорить о себе, но моя однофамилица… может, слыхали – Кошка? – большая специалистка по части ныряния. Она под водой – как я, допустим, на суше.

– А как ты на суше? Целыми днями спишь… – дальше Бык промычал что-то нечленораздельное, но обидное. – А если уж говорить об однофамильцах, то мой, если хочешь знать, держит на реке полмоста.

– Полмоста! – ахнул Барашек. Он вспомнил своих однофамильцев, которые бегали по реке, и других, которые плавали в небе, и ему стало стыдно за них.

– Моя однофамилица якорем работает. Поднимает тяжёлые предметы со дна, лодки удерживает, чтоб не уплыли. И всё время в воде – представляете? Кошка, а всё время в воде.

– Была бы она Быком, она бы настоялась на воде. Не мной, конечно, а моим однофамильцем. – Бык промычал что-то нечленораздельное, но одобрительное. – Подержала б на себе полмоста!

– Полмоста! – ахнул Барашек. Но про своих однофамильцев – промолчал.

И тут подлетела никому не знакомая птичка.

– Полмоста держат! Предметы поднимают со дна! А для кого они все это делают?

– Ну? – спросил Бык.

– Для моей однофамилицы… Галочка – может, слыхали? Так вот, все это делают для неё. Сделают – и поставят Галочку. Ещё сделают – и опять Галочку поставят.

– My, знаешь! – когда Бык нервничал, у него «ну» звучало, как «му». – My, знаешь! Ради какой-то Галочки держать на себе полмоста?

– Нырять под воду! – возмутилась Кошка.

И Барашек решился: эх, была не была!

– А бегать по реке волнами? А плыть по небу облаками? И всё это ради какой-то – извините! – Галочки?

– Не какой-то!

Барашек уже не мог остановиться:

– Тут, понимаете, мосты держат, ныряют под воду, по небу плывут, и всё это для чего?

– Для Галочки, – сказала птичка Галочка.

Тут-то Кошка и ухватила её за хвост.

– Вот я тебя за такие слова… для Галочки… Съем – и поставлю Галочку.

– Ты лучше так поставь… Не ешь, а поставь, что съела…

– My, знаешь! – возмутился Бык. – В то время как наши однофамильцы держат мосты, покоряют дны… верней, дна…

Пока они втроём упражнялись в склонении, птичка Галочка улетела.

(По Ф. Кривину)

Задание.

Объясните, кто такие однофамильцы, о которых идёт речь в тексте.



Ответ

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Открыть разбор
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, когда прочитан предыдущий, — чтобы не перепрыгнуть сразу к ответу.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3

Подумайте, одинаково ли понимаются названия животных и предметов или явлений, о которых говорится в тексте.

2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3

Однофамильцами здесь названы слова, одинаковые по звучанию, но обозначающие разные предметы, явления или действия.

3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3

Например, «бык» — животное и опора моста, «кошка» — животное и приспособление для подъёма предметов или удержания лодок, «барашки» — животные и волны или облака, «галочка» — птица и знак проверки.

Всё равно не складывается?Полное решение с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Открыть решение

Аудирование и изложение — ОГЭ, русский язык: банк фипи

Задача из темы «Аудирование и изложение»: в ней 692 задачи с ответом и разбором по шагам.

Ответ можно проверить здесь же, а если не выходит — открыть подсказку или разбор. Регистрация не нужна.