Формы времени и вид глагола
Используя образец, заполните данную таблицу. Понаблюдайте за тем, как связано образование форм времени с видом глагола.
| Глагол | Вопрос | Вид | Форма наст. вр. 3 л. мн. ч. | Форма буд. вр. 3 л. мн. ч. |
|---|---|---|---|---|
| Вырасти | что сделать? | сов. | — | вырастут |
| Вырастать | что делать? | несов. | вырастают | будут вырастать |
| Отбрасывать | — | — | — | — |
| Отбросить | — | — | — | — |
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Используя образец, заполните данную таблицу. Понаблюдайте за тем, как связано образование форм времени с видом глагола.
| |||||||||||||||||||||||||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какой вопрос задаётся к неопределённой форме каждого глагола: «что делать?» или «что сделать?»
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Несовершенный вид имеет формы настоящего и составного будущего времени, а совершенный вид — только форму простого будущего времени.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Для «отбрасывать»: что делать?, несов., отбрасывают, будут отбрасывать. Для «отбросить»: что сделать?, сов., формы настоящего времени нет, отбросят.