Формы имён существительных
Поставьте имена существительные в нужные формы. Получившиеся словоформы напишите в тексте на месте пропусков. Что объединяет образованные Вами словоформы?
Герасиму отвели над (кухня) _______________ каморку; он устроил её себе сам, по своему вкусу, соорудил в ней кровать из дубовых (доска) _______________ на четырёх чурбанах; сто (пуд) _____________ можно было положить на неё — не погнулась бы; под (кровать) ______________ находился дюжий сундук; в (уголок)________________ стоял столик такого же крепкого свойства.
(По И.С. Тургеневу.)
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Поставьте имена существительные в нужные формы. Получившиеся словоформы напишите в тексте на месте пропусков. Что объединяет образованные Вами словоформы?
Герасиму отвели над (кухня) _______________ каморку; он устроил её себе сам, по своему вкусу, соорудил в ней кровать из дубовых (доска) _______________ на четырёх чурбанах; сто (пуд) _____________ можно было положить на неё не погнулась бы; под (кровать) ______________ находился дюжий сундук; в (уголок)________________ стоял столик такого же крепкого свойства. (По И.С. Тургеневу.)
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Определите падеж и число каждого существительного по вопросу, предлогу и смыслу предложения.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
После предлога «над» нужна форма творительного падежа, после «под» — форма творительного падежа, а после «в» в данном контексте — форма предложного падежа.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Получаются формы: кухней, досок, пудов, кроватью, уголке. Все образованные словоформы являются формами косвенных падежей.