Шешімі: Мәнерлеп оқу текста о кроте
Мақала тапсырмағаКрот
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Когда будете проходить по лесной или луговой тропинке, обратите внимание: нет ли тут рыхлых земляных кучек. Если есть, значит, пожаловал сюда крот.
Всю свою жизнь крот проводит в подземелье, путешествуя по проложенным им самим ходам в поисках еды. Крот ведь ужасный обжора. За сутки он съедает почти столько, сколько сам весит. А весит он около восьмидесяти граммов.
Насытившись, крот сворачивается в клубок и крепко спит. Через четыре-пять часов просыпается уже голодным и снова бросается по нарытым тоннелям искать червей.
Весной у кротов рождаются слепые и голые детёныши. В месячном возрасте их уже почти не отличить от взрослых. Между собой они очень дружны. А когда вырастут, становятся неуживчивыми, часто дерутся до смерти.
Одет крот в шикарную угольно-чёрную шубку. Она часто изнашивается от трения о землю. И крот вынужден менять её три-четыре раза в году.
Внешне крот кажется неуклюжим. Передние ноги похожи на пятипалые кисти рук с когтями, вывернуты ладонями наружу. Но они-то как раз и служат ему лопатами. Крот роет ими ходы и носится по ним в поисках пищи, даже назад двигается так же быстро, как вперёд.
Используя приведённый материал, выразительно прочитайте текст.
Шешім по шагам
4 қадамОпределить основную тему текста: рассказ об образе жизни, внешнем виде и повадках крота.
Разделить текст на смысловые части: обнаружение крота, его питание и сон, размножение, особенности шерсти и строения передних ног.
При чтении соблюдать логические паузы и выделять интонацией сведения, описывающие необычные особенности животного: прожорливость, способность быстро двигаться назад и использование передних ног как лопат.
Передать научно-познавательный характер текста: читать выразительно, но без чрезмерной эмоциональности.
Мәнерлеп оқу текста с соблюдением правильного произношения, пауз, логических ударений и интонации.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Монотонное чтение без логических ударений.
Неправильная расстановка пауз.
Слишком быстрый темп чтения.
Пропуск слов или предложений.
Нечёткое произношение и недостаточная громкость.