Жауап на сұрақ по тексту
Мақала тапсырмағаФрагмент из произведения В. Курочкина о подвиге Малешкина
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
I. Прочитайте текст.
–
Танки пошли, лейтенант!
–
крикнул Щербак. Малешкин даже не успел сообразить, что ему делать, как в наушниках раздался отрывистый и совершенно незнакомый голос комбата: «Вперёд!»
–
Алға!
–
закричал Саня и прилип к панораме.
Внезапно справа и слева захлопали пушки. Выстрелы звучали резко и сухо, как будто где-то поблизости кололи дрова. Танк лейтенанта Доронина тоже начал стрелять. Саня приказал Щербаку отъехать в сторону и отдал команду: «Огонь!»
Саня, в сущности, плохо понимал, что происходит. Комбат приказал не вырываться вперёд, и двигаться за танками не ближе, чем в ста метрах. Щербак же повис на хвосте впереди идущей машины. Тридцатьчетвёрка шла зигзагами, стреляя на ходу. За ней так же зигзагами вёл самоходку Щербак. Саня не видел поля боя: мешала тридцатьчетверка. Он приказал Щербаку отстать или свернуть в сторону. Щербак, не ответив, продолжал плестись за танком.
Вдруг суматошно закричали солдаты-десантники. Саня метнулся к люку: автоматчики скатывались с машин. Перед самоходкой на одной гусенице вертелся танк. Механик-водитель пытался вывалиться из люка, но за что-то зацепился, повис и тоже вертелся вместе с машиной и дико кричал: «А-а-а-а-а!..» Из башни вырвался острый язык огня, окаймлённый чёрной бахромой, и танк заволокло густым смолистым дымом. Ветер подхватил дым и тёмным лохматым облаком потащил по снегу в село.
«Что же я стою? Сейчас и нас так же...
–
мелькнуло в голове Малешкина.
–
Надо двигаться...»
–
Алға, Щербак!
Щербак повернулся к Малешкину. Саня не узнал своего водителя. У него в эту минуту лицо было без кровинки, словно высеченное из белого камня.
–
Алға, Гриша! Алға, милый! Нельзя стоять!
–
с отчаянностью упрашивал Саня.
Щербак не пошевелился. Малешкин вытащил из кобуры пистолет.
–
Алға, гад, сволочь, трус!
–
кричали на водителя наводчик с заряжающим.
Щербак смотрел в дуло пистолета, и страха на его лице не было. Он просто не понимал, чего от него хотят. Саня выскочил из машины, подбежал к переднему люку и спокойно приказал:
–
Заводи, Щербак.
Щербак послушно завел. Саня, пятясь, поманил его на себя. Самоходка двинулась.
–
За мной!
–
закричал младший лейтенант Малешкин и, подняв пистолет, побежал по снегу к селу. В эту минуту Саня даже не подумал, что его легко и так просто могут убить. Одна мысль сверлила его мозг: «Пока горит танк, пока дым
–
вперёд, вперёд, иначе смерть».
В небо взлетела зелёная ракета
–
танки повернули назад. Малешкин не видел этой ракеты. Он бежал не оглядываясь. Он видел только село. Там фашисты... Их надо выбить! Таков был приказ. И он выполнял его.
Пригнувшись, он бежал и бежал. Бежать по присыпанной снегом пашне было очень тяжело. Ломило спину, рубашка прилипла к телу, пот заливал глаза. «Только бы не упасть, только бы не упасть». Он оглянулся назад. Самоходка наступала ему на пятки. Саня побежал быстрее.
–
Лейтенант, лейтенант!
–
услышал он голос Щербака.
–
Садись, я сам поеду. Теперь не страшно.
…Закончился бой, горели вражеские танки. Полковник Дей слез с танка и ехидно спросил:
–
А почему вы, Малешкин, в село впереди машины бежали?
Саня не знал, что отвечать. Сказать правду
–
значит, с головой выдать Щербака. Дей в ожидании ответа с любопытством разглядывал Малешкина.
Саня поднял на полковника глаза и виновато улыбнулся:
–
Очень замёрз, товарищ полковник, вот и побежал, чтоб согреться.
Поверил ли словам Малешкина Дей, трудно сказать. Только вряд ли. Он повернулся к Беззубцеву и скрипучим, железным голосом приказал:
–
Комбат, доложите в свой штаб, чтобы Малешкина представили к Герою, а экипаж
–
к орденам.
–
И, уловив в глазах комбата удивление, ещё жёстче проскрипел:
–
Да, именно к Герою. Если б не Малешкин, бог знает, чем бы всё это кончилось!
Полковник Дей резко повернулся и пошёл своей прыгающей, птичьей походкой.
(По В. Курочкину)
II. Вам нужно создать воображаемый диалог с тремя собеседниками. Придумайте вопросы, которые как будто задаёт Вам каждый из собеседников, и Ваши ответы на эти вопросы.
Прочитайте общий текст и ответьте на вопрос первого собеседника, связанный с фактуальной информацией. В ответе приведите пример из текста, подтверждающий ваше утверждение.
Примерный объём ответа: 1–2 предложения.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Первый ваш собеседник задаёт вопрос, который связан с так называемой фактуальной информацией: имена действующих лиц, время и место, последовательность событий, кому принадлежат те или иные слова или мысли. Например: «Кому рассказчик передал письмо?», «Какое произведение Н.В. Гоголя упоминается в прочитанном тексте?», «Что лежало в вещевом мешке?», «Какие 2 черты, по мнению автора, свойственны творцам?» Жиі кездесетіні эти вопросы начинаются словами: что? когда? где? какой? Отвечая на вопрос первого собеседника, Вы должны привести из текста пример, который подтверждает истинность Вашего утверждения. Примерный объём ответа: 12 предложения.
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Определите, о каком факте из прочитанного текста спрашивается: о действующих лицах, событиях, времени, месте или принадлежащих героям словах.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Сформулируйте прямой ответ на вопрос и найдите в тексте предложение или эпизод, который его подтверждает.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Напишите 1–2 предложения: сначала назовите нужный факт, затем приведите подтверждение из текста, например слова героя или описание события.