Шешімі: Вводные слова в предложениях
Прослушайте предложения. Укажите номера предложений с вводными словами.
1. Настроение, которое выражает и создаёт музыка, может быть весёлым и грустным, спокойным и взволнованным.
2. Хотя рожок — простой музыкальный инструмент, играть на нём, однако, не простое занятие.
3. Дирижёр взмахнул палочкой, и, наконец, чудесные звуки музыки наполнили зал.
4. Во время концерта Никколо Паганини на его скрипке лопнули струны, осталась только одна струна, однако Паганини продолжал играть так, что никто этого не заметил.
5. Музыка, казалось, звучала везде, и от неё на душе становилось светлее, радостнее.
Шешім по шагам
5 қадамВ предложении 1 вводного слова нет: слова «которое выражает и создаёт музыка» являются придаточной частью.
В предложении 2 слово «однако» имеет значение противопоставления, но находится внутри предложения и может быть изъято без изменения грамматической структуры. Оно является вводным и обособляется запятыми.
В предложении 3 слово «наконец» указывает на порядок мыслей и не является обстоятельством времени. Это вводное слово.
В предложении 4 слово «однако» связывает части сложного предложения и имеет значение противопоставления. Это противительный союз, а не вводное слово.
В предложении 5 слово «казалось» выражает неуверенность, предположение говорящего и является вводным.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Считать слово «однако» в предложении 4 вводным, хотя оно является противительным союзом.
Не распознать вводное слово «казалось» из-за его формы глагола.
Записать нөмір с запятыми или пробелами вместо последовательности цифр.