Слово для смысловой связи
Прочитайте текст. Какое слово (сочетание слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Запишите это слово (сочетание слов) на месте пропуска.
(1) Садово-парковая архитектура — одна из областей архитектуры, эстетически организующая жилую среду. (2) В современных городах наличие садов и парков необходимо для поддержания городской экологии и здоровья горожан, для создания мест отдыха и общения с природой. (3) Поэтому архитектор, стремясь создать впечатление естественности первозданной природы, может изменить существующий ландшафт или, ____________, сформировать совершенно новый пейзаж.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Прочитайте текст. Какое слово (сочетание слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Запишите это слово (сочетание слов) на месте пропуска.
(1)Садово-парковая архитектура одна из областей архитектуры, эстетически организующая жилую среду. (2)В современных городах налиие садов и парков необходимо для поддержания городской экологии и здоровья горожан, для создания мест отдыха и общения с природой. (3)Поэтому архитектор, стремясь создать впечатление естественности первозданной природы, может изменить существующий ландшафт или, <____________>, сформировать совершенно новый пейзаж.
| ||
| |
Формат: число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие отношения устанавливаются между изменением существующего ландшафта и формированием совершенно нового пейзажа?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Нужно слово со значением противопоставления: не изменить готовый ландшафт, а сделать новый.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Вставьте слово «наоборот».