Шешімі: Определение типа речи
Мәтін тапсырмағаФрагмент текста А.И. Солженицына о свободе
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Прослушайте текст и устно выполните предложенные тапсырмалар.
Во дворе у нас один мальчик держит пёсика Шарика на цепи,
–
кутёнком ещё посадил, с детства, чтобы сторожевую собаку сделать.
Понёс я ему однажды куриные кости, ещё тёплые, пахучие, а тут как раз мальчик спустил беднягу побегать по двору. Снег во дворе пушистый, обильный, Шарик мечется прыжками, как заяц, то на задние ноги, то на передние, из угла в угол двора, из угла в угол, и морда в снегу.
Подбежал ко мне, лохматый, меня опрыгал, кости понюхал
–
и прочь опять, брюхом по снегу!
Не надо мне, мол, ваших костей,
–
дайте только свободу!..
Опираясь на прослушанный текст, определите, к какому типу речи относится его бо́льшая часть. Докажите свой ответ.
Шешім по шагам
3 қадамВ большей части текста последовательно передаются события: мальчик спускает Шарика, собака бегает по двору, подбегает к рассказчику, нюхает кости и снова убегает.
События сменяют друг друга и развиваются во времени. Это выражено главным образом глаголами действия: «понёс», «спустил», «мечется», «подбежал», «опрыгал», «понюхал».
В тексте есть отдельные элементы описания: снег назван «пушистым, обильным», Шарик — «лохматым». Однако эти признаки лишь сопровождают рассказ о действиях и не меняют его основного типа.
Бо́льшая часть текста относится к повествованию, так как в нём последовательно описываются сменяющие друг друга события, а основную роль играют глаголы действия.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Называют основным типом речи описание из-за подробного изображения собаки и снега.
Приводят только название типа речи без доказательства.
Перечисляют отдельные слова, но не объясняют, как они подтверждают ответ.