Пунктуационные правила и примеры

ОГЭ · Русский язык · Задание 4 · Знаки препинания

ПовышеннаяФИПИ0AB21EСоответствие≈ 3 минутыОтвет сверен с ключом

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для этих правил.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить

Установите соответствие и впишите ответ.

Установите соответствие между пунктуационными правилами
и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А)	Если вторая часть бессоюзного сложного предложения обозначает причину, то между частями предложения ставится двоеточие.
Б)	Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется.
В)	Если вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие.

1)	Печорин был погружён в задумчивость, глядя на синие зубцы Кавказа, и, кажется, вовсе не торопился в дорогу.
2)	А.С. Пушкин писал о М.В. Ломоносове: «Он создал первый университет, он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом».
3)	Контуры деревьев, обрызганных дождём, начали выступать из мрака, чернея растопыренными ветвями.
4)	Я вскочил, отодвинул штору: на ярко-синее высокое небо со всех сторон надвигались набухшие тучи.
5)	После ужина солдаты легли спать, даже не перемолвились друг с другом парой слов: уж очень напряжённым был минувший день.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В

Ваш ответ

Каждой позиции левого столбца подберите номер из правого.

Пунктуационные правила

Предложения

АЕсли вторая часть бессоюзного сложного предложения обозначает причину, то между частями предложения ставится двоеточие.

БОпределение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется.

ВЕсли вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие.

1Печорин был погружён в задумчивость, глядя на синие зубцы Кавказа, и, кажется, вовсе не торопился в дорогу.

2А. С. Пушкин писал о М. В. Ломоносове: «Он создал первый университет, он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом».

3Контуры деревьев, обрызганных дождём, начали выступать из мрака, чернея растопыренными ветвями.

4Я вскочил, отодвинул штору: на ярко-синее высокое небо со всех сторон надвигались набухшие тучи.

5После ужина солдаты легли спать, даже не перемолвились друг с другом парой слов: уж очень напряжённым был минувший день.

Не выходит — подсказку

3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, когда прочитан предыдущий, — чтобы не перепрыгнуть сразу к ответу.

1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3

Определите смысл двоеточия в предложениях 4 и 5, а также найдите причастный оборот.

2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3

Если вторую часть можно заменить союзом «потому что», двоеточие обозначает причину. Если вторая часть раскрывает содержание первой, двоеточие обозначает дополнение.

3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3

В предложении 5 вторая часть объясняет причину действия: был напряжённый день. В предложении 3 оборот «обрызганных дождём» стоит после слова «деревьев». В предложении 4 вторая часть раскрывает содержание сообщения о том, что произошло.

Всё равно не складывается?Полное решение с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.

Открыть решение

ПредыдущаяПунктуационный анализ предложенийСледующаяПунктуационный анализ предложений

Задание 4 ОГЭ, русский язык