Решение: Пунктуационный анализ предложений
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Решение по шагам
3 шагаВ предложении 2 сочетание «любимца бабушки» относится к определяемому слову «мерина», называет его другим именем и стоит после него. Это согласованное приложение, поэтому оно обособляется.
В предложении 3 вторая часть сообщает о результате действия, названного в первой части: ветер дунул — сучок обломился и упал. Между частями бессоюзного сложного предложения ставится тире.
В предложении 4 первая часть «Мы знаем» имеет придаточную изъяснительную часть «что Солнце — типичная звезда». Между частями сложноподчинённого предложения ставится запятая.
Где здесь ошибаются
Выбрать предложение 1 из-за наличия обособленного оборота, хотя он является определением, а не приложением.
Перепутать тире внутри предложения 4 с тире между частями бессоюзного сложного предложения.
Не учитывать союз «что» в предложении 4, который указывает на придаточную часть.